psicología familiar

Para empezar como lo dice nuestro texto base “Baumrind identificó tres estilos de control parental cualitativamente diferentes: democrático, autoritario y permisivo” de este último gracias a lareformulación de MacCoby y Martin se ha transformado en negligente e indulgente. Cada estilo que adopten los padres tendrá resultados diferentes en el comportamiento de sus hijos, tanto en la niñez comola adolescencia, como consecuencia de la aplicación de uno u otro de estos estilos. Analizando las consecuencias evolutivas de cada uno de los estilos comprendemos lo siguiente:
* Estiloautoritario: A través del tiempo los niños que han sido criados con este estilo llegan a ser “muy obedientes”, ¡Porqué lo pongo entre comillas? Porque esta obediencia se deriva del miedo al castigo, reproche odesaprobación en cuanto a la actitud por parte de los padres cuando están presentes, mientras que en ocasiones en que los niños o los jóvenes están solos creen que al no estar bajo la mirada de lospadres se pueden salir de la norma actuando de manera distinta a lo establecido o haciendo aquello que no se hace delante de los papás. Este estilo educativo también tiene consecuencias en lapersonalidad de los niños y jóvenes más que todo. Cuando el niño que ha sido criado bajo este estilo llega a la adolescencia se puede identificar más claramente estas consecuencias: baja autoestima,agresividad e impulsividad, moral heterónoma, conformidad, generalmente este ciclo se repite y cuando son adultos y tienen hijos son criados con el mismo estilo habiendo pequeñas variaciones.
* EstiloDemocrático: A mi criterio el estilo ideal, en este se toma en cuenta la palabra y opinión del niño, haciendo que el niño se sienta como parte importante de la familia y no como un subordinado que debeobedecer todo cuanto se le imponga, este estilo da como consecuencia de crianza una alta autoestima, un sentido de responsabilidad, un buen establecimiento de las relaciones sociales, un control...