Psicología General Clase 1 Teórico A
Teórico A
(Memoria y Pensamiento)
Prof. a cargo: Dr. Juan Pablo Barreyro
Introducción a la Psicología de los
Procesos Básicos
ROMERO, A; PEDRAJA, M. J. y MARIN, J. (1998).
En F. TORTOSA GIL (coord.). Una historia de la
psicología moderna. Madrid. McGraw Hill. (págs.
505-528).
Psicología General
Procesos Psicológicos Básicos
Modelos y teorías
Paradigmas experimentalesEl Estudio
Psicología experimental
Psicología cognitiva
Estudio de los Procesos Psicológicos Básicos
¿Psicología Cognitiva?
• Es una disciplina que analiza los procesos y
estructuras mentales con el fin de comprender
el comportamiento humano.
• Su objeto de estudio son los procesos
psicológicos básicos:
- memoria, atención, percepción, lenguaje,
pensamiento, motivación y emoción
La PsicologíaCognitiva
Plantea:
1) La existencia de un nivel de representación
mental, independiente de los niveles
biológicos y socioculturales. La mente y el
cerebro son un mismo fenómeno (del
cerebro), pero pueden ser estudiados de
manera independiente.
Posición dualista funcionalista
Plantea representaciones y procesos
internos
La Psicología Cognitiva
2) La analogía computacional, la mente como unprocesador de información. La mente como un
software. Uso metafórico.
Paradigma del procesamiento de la información, la
mente cognitiva es un dispositivo de
procesamiento de la información, la mente como
un programa de computadora.
Distingue una mente conciente o fenomenológica
y otra inconciente o computacional.
Los procesos básicos (definición)
- De acuerdo con de Vega (1981), son lasfunciones
generales de nuestra mente que intervienen en la
adquisición y uso del conocimiento. Por lo tanto están
comprometidos en todo comportamiento general.
- De acuerdo con Ballesteros Jiménez (1994) son los
procesos psicológicos involucrados en el
comportamiento humano, que le permiten adquirir
información sobre el mundo que lo rodea,
representarla, transformarla, recuperarla para poder
utilizarlaen un momento dado.
Los procesos básicos (clasificación)
Procesos de la base: como la atención, percepción,
memoria, algunos de los procesos del lenguaje
(percepción fonémica y grafémica, procesamiento léxico, y
procesamiento sintáctico), y algunos procesos del
aprendizaje (los aprendizajes implícitos: modalidades de
condicionamiento, habituación y sensibilización).
Procesos superiores: comoel pensamiento, el
razonamiento, la formación de conceptos, la resolución de
problemas, los aprendizajes significativos, la comprensión
de textos y discursos.
Procesos con incidencia emocional: la motivación, y la
emoción.
Pensamiento
Lenguaje
Memoria
Atención
Procesos Psicológicos
Básicos
Aprendizaje
Percepción
Motivación
Emoción
¿Cómo surge la Psicología Cognitiva
(estudios enprocesos básicos)?
El estudio de los procesos básicos surge en el siglo XX,
las primeras décadas estuvieron dominadas por los
modelos teóricos provenientes del Conductismo.
¿El Conductismo?
Es una posición que se pronunció encontra del
mentalismo y la introspección.
Tuvo como exponentes a Watson, Skinner, Hull.
Tuvo su apogeo entre los años 30 y 40 del siglo XX.
Centró sus investigaciones en el procesodel Aprendizaje
y la motivación.
¿Cuáles fueron los postulados
conductistas?
Si los procesos mentales de verdad existen, no pueden ser estudiados
científicamente.
La Psicología estudia la conducta.
La conducta está compuesta de respuestas elementales, que puede ser
analizada por métodos objetivos.
Hay siempre una respuesta inmediata frente a un estímulo y toda
respuesta tiene como antecedente unestímulo.
El programa de investigación es estudiar, dado un estímulo, predecir la
respuesta futura, o bien, viendo una reacción, inferir cuál fue el
estímulo que la produjo.
Mecanismos de Aprendizaje
Condicionamiento Clásico:
ER
E(i) R(i)
E(i) + E(c) R(ic) + Repetición
E(c) R(c)
Condicionamiento Instrumental:
E R-(Co)
Críticas al Conductismo
1) Es Reduccionista:
Toda la vida...
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