Psicología Infantil

PSICOLOGÍA INFANTIL

Se define a la psicología infantil o psicología evolutiva, como el estudio del comportamiento del niño, desde su etapa del nacimiento hasta su adolescencia. Pasando pordistintas etapas, tales como su desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivas, emociones afectivas y sociales. Los profesionales de la psicología infantil, desarrollan en sus tareas; explicar ydesarrollar las diferencias, que existen entre los niños, en su comportamiento y en cuanto a su desarrollo.
Dentro de su labor, crean y llevan a cabo métodos para resolver y prever, problemas emocionales,sociales, afectivos, y muchas veces de aprendizaje, que puedan presentarse en el niño. El método de trabajo, para resolver estos casos muchas veces, es la consulta con la familia y con el niño mismo, através de terapias individuales o colectivas. 
Existen dos variables, a las cuales se enfrentan los psicólogos infantiles, en primer lugar, determinar de qué manera afectan en el comportamiento delniño, el factor ambiental, como por ejemplo la influencia de sus padres y en segundo lugar; el factor biológico, y como es que estos dos factores se interrelacionan en el comportamiento del niño.Características Del Desarrollo Psicológico Infantil
Físicas.- Es el período de ciclo biológico que corresponde al desarrollo físico correspondiente desde la concepción hasta la entrada a la edad adulta,en este caso, la psicología Infantil estudia dicho desarrollo hasta el final de la pubertad.
Cognitivas.- Se encarga de estudiar la parte del aprendizaje del niño, y el cambio permanente de laconducta del infante producido por factores ambientales
Motoras.- El estudio de “el orden progresivo de las adquisiciones de nuevas habilidades posturales, manipulativas y de locomoción (…)” así como “ladesaparición paralela de algunos reflejos arcaicos” (Nueva Pedagogía y Psicología Infantil, Editorial Cultural S.A. 2002, p.101)
Perceptivas.- Corresponde a la parte de la psicología Infantil...