Psicología Institucional

“Psicología Institucional”
Definición: Es un campo de investigación y una práctica profesional consistente en abordajes o intervenciones en instituciones que consultan por conflictos en las relaciones interpersonales y en la tarea. Existe una doble acepción del término institución:
a. En sentido amplio sería sinónimo de sociedad, ya que, mediante sus marcos regulatorios predetermina formasde actuar y pensar de los individuos en las organizaciones.
b. En sentido restringido es sinónimo de organización o establecimiento. En ellas, las personas viven cotidianamente, trabajan, estudian, se recrean. Están ubicadas en cierto territorio, con dimensiones marcadas, límites singulares, con personas que las habitan, con quienes tenemos diferentes vínculos más o menos satisfactorios. Lasorganizaciones son entonces expresiones objetivadas (concretas).
Los objetos de análisis y abordaje de la psico institucional son: las organizaciones y las prácticas instituidas para diagnosticar e intervenir principalmente con técnicas grupales y recursos discursivos, con la finalidad de resolver los conflictos existentes, considerando los factores sociales determinantes.
La PsicologíaInstitucional tiene el carácter de una investigación-acción cualitativa que busca descifrar representaciones sociales insituyentes/instituidas; significaciones conscientes e inconscientes y configuración vinculares establecidas.
Origen en arg: decada del 60, con Bleger, Ulloa y Pichon Riviere.
La psicología institucional se ocupa de reconocer las instituciones fundantes de toda sociedad, tales comoel lenguaje, la sexualidad, la religión y los sistemas de producción. Las instituciones básicas de toda sociedad y las singulares formas organizacionales (familia, escuela, empresa) constituyen el macro contexto moldeador de los psiquismos desde la incidencia histórico cultural.
Se propone la aplicación de dos metáforas sociales:
1) La Tolva: intenta comprender el objeto institucional yaplicar interdisciplinariamente recursos metodológicos y técnicos del campo social, provenientes de diversos disciplinas, particularmente el psicoanálisis, la antropología, y la historia oral.
La Tolva funcionará como un ORGANIZADOR, como un MODELO REFERENCIAL PLURIDISCIPLINARIO, desde donde se puede pensar las distintas contribuciones que diferentes disciplinas puedan hacer a la PsicologíaInstitucional. Los aportes son de:
I. Ecología: para plantear las formas de intercambio que acontecen entre el medio ambiente y los sujetos insertos en una organización específica. Todos estos datos son observados y registrados a partir del momento diagnóstico, considerando que las condiciones físicas y materiales manifiestan la realidad ecológica y económica. Detectar cómo se utiliza el tiempo, unespacio, a qué área organizacional se le otorga más o menos lugar tiene un nivel de significación institucional; son indicadores de las políticas internas de una organización. Las condiciones ecológico-laborales tienen su incidencia en la producción, en el trabajo y en el bienestar o malestar organizacional.
II. Psicología Política: para ver las cuestiones ligadas al poder y al liderazgo. Elpoder, su distribución y la modalidad de su ejercicio, se expresa de manera observable en las organizaciones a través la división de responsabilidades en la ejecución de las acciones del trabajo, que aluden a la división jerárquica.
III. Psicología del Trabajo: El trabajo siempre está presente en toda organización productiva, recreativa, de la salud. Por otro lado, la desocupación del entornosocial como los despidos en una organización tienen sus efectos sobre el conjunto de sus integrantes. Desde la perspectiva psicológica el trabajo se entiende desde una dimensión anímica en cuanto a las exigencias cognitivas y afectivas que conlleva.
IV. Psicoanálisis: se toma a Freud, a Kaës. El aporte de la psicología psicoanalítica nos permite comprender cómo se estructuran libidinalmente...