Psicología, sus ramas; aprendizaje, conducta y exponentes del conductismo.

Psicología
La Psicología es la ciencia que se ocupa de la conducta y de los procesos mentales de los individuos, incluyendo los procesos internos y las influencias del entorno físico y social, explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y lainconsciencia.
Es una rama de la Filosofía (considerada como la madre de todas las ciencias), está conformada por los términos “psico”, del griego Ψυχή (alma, actividad mental) y “logía” también del griego λογία (tratado, estudio). La letra griega ψ (psi) está comúnmente asociada a la Psicología.
Nace como ciencia en 1879, en Leipzig (Alemania), de la mano del psicólogo alemán Wilhelm Wundt, quien fundaun laboratorio de estudio de Psicología experimental, si bien no fue el primero, sí fue el que inició un gran movimiento de cambio.
Para realizar sus estudios, Wundt se basó en un método, la introspección y en un objeto, el alma (o la conciencia), la introspección de Wundt era un proceso rígidamente controlado, se ponían en práctica métodos experimentales a la problemática psicológica.
Sedistinguieron dos aspectos básicos de la vida mental: las sensaciones y los sentimientos, se estudió los procesos psicológicos mediante los cuales el ser humano experimenta y observa el mundo exterior.
Los avances de las ciencias físicas y naturales fueron aplicados a los hechos mentales, así nació una nueva Psicología, denominada experimentalismo.


Ramas de la Psicología

PsicologíaClínica: La psicología clínica es una rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.
Tiene algunas orientaciones teóricas primarias: Terapia de la Conducta oTerapia Cognitiva, Psicoanalítica o Psicodinámica, Humanista y Terapia Familiar Sistemática. Incluye administrar e interpretar los tests, practicar la psicoterapia, aplicar programas conductuales para la prevención de la salud, efectuar intervenciones conductuales en enfermedades médicas y realizar investigaciones relacionadas con la salud mental y sus factores psicológicos. Entre los síntomaspsicológicos que atiende la psicología clínica se encuentran: los trastornos somáticos, trastornos psíquicos y trastornos conceptuales.
La Psicología Clínica puede ser confundida con la psiquiatría ya que generalmente tienen metas similares (el alivio de trastornos mentales), pero la diferencias principal es que la formación de base de los psicólogos clínicos es la psicología (los procesos mentales y laconducta humana) y la de los psiquiatras es la medicina(el cuerpo humano).




Psicología Educativa: La Psicología Educativa se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación dela psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. Estudia cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica.
Constituye una fuerza teórica predominante en el campo de las ciencias de laEducación. Nace como una necesidad para mejorar la calidad educativa, como una disciplina puente entre la psicología y la educación mediatizada por la Filosofía.
Se interesa en todos los aprendizajes que tienden a que el hombre logre una personalidad que sea a la vez fuente de felicidad para el individuo y fuerza motivadora del bienestar social y colectivo.
Su función preventiva es orientar el...