Psicología

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Experimentaban con personas, algunos fenómenos de laconsciencia de manera aislada: la percepción (entrada de la conciencia), pensamientos (elaboración interpretativa y ordenadora de la información), sentimientos (actividades personales, tonalidad deplacer-displacer), memoria (recuerdos).
El aporte principal de esta escuela psicológica fue el descubrimiento, de que los elementos de la realidad no son entidades aisladas. Sino que están integrados atotalidades significativas que lo contienen el ser humano en contacto con la realidad, capta el primer lugar las totalidades y luego de un proceso de abstracción y análisis, reconoce los elementosparticulares que constituyen el todo.
Descubren las leyes que configuran los fenómenos de la percepción, memoria y la inteligencia.
Estudia el inconsciente que son los contenidos que impulsan laconducta a través de sueños, actos fallidos, otros síntomas. Freud fundamentó a existencia del inconsciente a través de análisis de los sueños, comprensión de enfermedades mentales, uso de la hipnosis.Demostró que las personas “normales” pueden estar sometidas a procesos inconscientes, no controlados, ni por nuestra voluntad, ni por nuestra conciencia.
Plantea una diferencia con la psicologíaexperimental en cuanto al objeto de estudio, proponen que la psicología debe estudia los fenómenos objetivamente observables, es decir, la conducta. Realizando un análisis experimental de comportamiento conun modelo de estímulo-respuesta.
El objetivo del conductismo era inhibir conductas a través del castigo, y para fortalecer o fomentar una conducta se la premia.
Las personas aprendemos cuandomodificamos nuestra conducta frente a distintas situaciones. El aprendizaje ocurre en forma permanente desde el nacimiento hasta la muerte.
Admite que las entidades mentales no pueden ser objeto de una...