PSICOLOGÍA

Páginas: 402 (100485 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: PSICOLOGÍA


MATERIA: SOCIOLOGÍA GENERAL
PROF.: Lic. MARÍA CRISTINA GUSTAVINO
CURSO: 1º AÑO
SALTA AÑO 2010





Autoridades de la Universidad


Canciller
S.E.R. Mons. MARIO ANTONIO CARGNELLO
Arzobispo de Salta

Rector
Dr. ALFREDO GUSTAVO PUIG

Vice-Rector Académico
Dr. GERARDO VIDES ALMONACID

Vice-RectorAdministrativo
Ing. MANUEL CORNEJO TORINO

Secretaria General
Prof. CONSTANZA DIEDRICH

Delegado Rectoral del SEAD
Dr. OMAR CARRANZA
















Carrera de Grado: Psicología
Modalidad: Educación a Distancia
Docente: Lic. María Cristina Gustavino
Materia: Sociología general
Año: 1º Año


UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ARTES Y CIENCIAS


CARRERA

LICENCIATURA ENPSICOLOGÍA


CATEDRA:
Año
Modalidad
Plan
Créditos

SOCIOLOGÍA GENERAL



Distancia
(semestral)
2011
4



EQUIPO DOCENTE:
PROFESOR
CATEGORÍA
Lic. María Cristina Gustavino





FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:

La materia SOCIOLOGÍA GENERAL corresponde al Plan de estudio de la carrera de Licenciatura en Psicología, en el 1º año de la misma.
Con ella se ofreceal estudiante una formación general y complementaria en el área sociocultural, y las indispensables herramientas analíticas y conceptuales de la Sociología, que permiten la comprensión y el mayor entendimiento de la realidad sociocultural, contexto de su futuro desempeño profesional.
Se busca contribuir en la formación del psicólogo brindándole una perspectiva sociológica que le enseñe aadquirir una nueva mirada sobre la estructura social y los procesos de transformación más significativos de la actualidad.
Este programa hace hincapié en los aportes conceptuales y teóricos de los pensadores de la Sociología considerados clásicos y contemporáneos, en quienes se pueden encontrar los principales paradigmas de las ciencias sociales modernas.
En esta época de globalización, laeducación debe combinar el fortalecimiento de las identidades con un pensamiento que vaya más allá de las propias realidades socioculturales y geográficas, para ayudar a comprender la heterogeneidad como un valor, aprendiendo a convivir en una sociedad global pluralista y democrática.
La imaginación sociológica es la cualidad mental necesaria para encontrar la manera de reducir las tensiones sociales ycolaborar en la resolución de los conflictos, estimulando el diálogo y las posibilidades de cooperación entre las sociedades, entendiendo su interrelación e interdependencia.





OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES:

Acceder a los conocimientos propios de la disciplina con suficiente grado de profundidad, para contribuir a la formación profesional en curso.
Comprender los grandestemas y los diversos marcos teóricos en su sistematicidad y capacidad explicativa.
Reconocer en los fenómenos sociales lo sociológicamente relevante del comportamiento social.
Utilizar conceptos y vocabulario específico de la materia en el análisis de la realidad social local, nacional e internacional.
Expresarse con claridad y precisión en forma oral y escrita.
Valorar la complejidadsociocultural en las sociedades del mundo y en la argentina.
Entrenarse en el pensamiento crítico-reflexivo acerca de la situación social, para operar en ella.
Ejercitarse en la formulación de problemas, tarea que implica plantearse cuáles son las condiciones reales que debe cumplir la solución.
Aprender en un proceso activo, teniendo como resultado la apropiación creativa y significativa deconocimientos.


OBJETIVOS PROCEDIMENTALES:

Ejercitar la habilidad de pensar y actuar con flexibilidad a partir de los conocimientos previos interrelacionados con los nuevos.
Aprender a aprender, analizando información, discutiendo ideas, preguntándose, desarrollando habilidades mentales para aplicar a nuevas situaciones.
Desarrollar capacidades vinculadas con: la lectura comprensiva y análisis de...
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