psicología

Fecha: 08/04/2013
Explicación del tema a trabajar: El tema escogido son las formas que utilizan los estudiantes para enfrentar la repitencia de un curso.
Ficha
Regestro: Definiciones deafrontamiento
“Lazarus y Folkman (1984) desarrollaron el Modelo Transaccional definiendo al afrontamiento como aquellos procesos cognitivos y conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan paramanejar las demandas específicas externas y/o internas que son valoradas como excedentes o desbordantes de los recursos del individuo. Se caracteriza por un conjunto de respuestas ejecutadas parareducir de algún modo las cualidades aversivas de una situación estresante, como un intento del individuo para manejar los estresores”. ( Lazarus y Folkman, 1984, citado en Piamontesi, S., Heredia, D.,2009)
“Esfuerzo del individuo para hacer frente a los estímulos estresantes y tolerar sus efectos de la manera menos perjudicial”. (Matheny, Aycock, Pugh, Curlete & Silva-Canella, 1986, citado enEsguerra, G., Contreras, F., 2009)
“El afrontamiento está relacionado con un procesamiento cognitivo o de interacción social que surge como resultado de un evento o situación estresante y sugiere el modoen que un sujeto intenta resistir y superar demandas excesivas para adaptarse a una nueva situación y restablecer el equilibrio”. (Rodriguez Pastor & López, 1993: Krezemien, Urquillo & Monchietti,2004, citado en Montoya, P., Moreno, S., 2012)
Comentario: Las definiciones anteriores dan cuenta de que en la actualidad la definición de afrontamiento no es diferente de la propuesta originalmente porLazarus y Folkman, (1984), por lo que sería pertinente revisar textos donde Lazarus y Folkman expongan sus investigaciones respecto al tema, ya que estos están presentes en todas las investigacionesrevisadas acerca del tema en los últimos años.
Conclusiones del estado de arte: Debido a que en la actualidad la definición de afrontamiento es similar a la de los autores originales, a los cuales...