Psicología

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
Escuela Profesional de Psicología humana.
“Año de la Investigación Científica UAP”
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TRABAJO ACADÉMICO

CICLO ACADÉMICO 2011- 2- II MÓDULO

DATOS DEL CURSO |
Escuela Profesional | : PSICOLOGÍA DE PSICOLOGÍA HUMANA |
Asignatura | :PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
Docente: | : Psic. DAMIÁN RIQUELME FERNÁNDEZ HOYOS |
Ciclo: | : II | | |
DATOS DEL ALUMNO |
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Apellidos: | |
Nombres: | | | |
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Ica – Perú
2011

El presente trabajo dedico con mucho cariño a mis padres que día a día me apoyan incondicionalmente para de esta manera formarme un gran profesional.
Atte. La alumna
DEDICATORIAINTRODUCCIÓN

Este trabajo aborda el problema del aprendizaje proponiendo diversos recortes sobre el amplio abanico de problemas existentes en el campo de la Psicología del Aprendizaje, concediendo prioridad a aquellas temáticas vinculadas particularmente con el aprendizaje en contextos de enseñanza y con discusiones que tienen actualmente un lugar central en el terreno educativo ypsicoeducativo.
En el ser humano convive lo innato y lo aprendido. Esto último se da mayormente, por tanto la psicología del aprendizaje es de suma importancia.
Llamamos aprendizaje al proceso interno de cambio como resultado de la experiencia

ESTRUCTURA DEL TRABAJO

Pregunta No. 1
:
“...A Damián le gustan las bromas pesadas. En su aniversario de matrimonio le compra a su esposa Mariela un ramo derosas importadas en una florería del centro de Lima, pero antes de entregárselo las espolvorea con pimienta negra. Cuando llega a su domicilio y manteniéndolas delante de sí, se las entrega a su esposa previo saludo afectuoso, quien exclamo. ¡Oh qué flores tan bonitas!, entonces olió las rosas para sentir su fragancia, e inmediatamente estornudó....”

1. ¿Qué tipo de condicionamiento se haproducido en este ejemplo?
El tipo de Condicionamiento es Clásica, El hombre aprende conductas nuevas a través del condicionamiento clásico. Ya que se pueden ser conflictos internos no resueltos en los cuales la rosa roseadas de pimienta negra generen una conducta o fobia que represente otro problema que perturba a su esposa.

2. ¿Qué elementos del mismo se presentan en este caso? ExplíquelosEn el ejemplo que se presentado, podemos decir que el elemento de ese tipo de aprendizaje es asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, la cual la conducta recompensada de manera consistente quedara “estampada” como conducta aprendida y se eliminara la que causa incomodidad, de esta manera provocando que desconfié a recibir algúnregalo de parte de su esposo.

3. Explique detalladamente el proceso de cómo se dio este tipo de condicionamiento. .(5ptos).
Bueno uno de los proceso que se dio es que Damián genero una conducta negativa de parte de su persona, ya que todo evento cuya presencia aumenta la probabilidad de que se repita la conducta actual, Como método para controlar la conducta, la esposa de Damián ya noaceptara mas rosas o reglas por temor a alguna broma pesada que lo puede causar una conducta.

Pregunta No. 2

Lea detenidamente el siguiente texto:
“...Esta en un Centro Comercial, en horas de su refrigerio, tiene mucha hambre, se compra un emparedado, pero necesita una gaseosa, camina y localiza una máquina automática expendedora de gaseosas, mira su reloj y se da cuenta que le queda pocotiempo para su refrigerio, apresuradamente deposita una moneda de a sol y selecciona una coca cola mediana helada, oprime el botón y no pasa nada, controlándose oprime los otros botones, trata de que le devuelva la moneda, no lo consigue, se siente presionado por el tiempo, además esta sediento, perdiendo el control patea la maquina (solo para hacerle saber como se siente). Entonces cuando se...