psicología


Abigail gastelum sainz grupo 3:14 primeros reflejos humanos.
Las regiones posteriores del encéfalo en desarrollo, que controla la información de los sentidos, crecen con rapidez durante losprimeros meses de la vida, lo que permite a los infantes hacerse bunas ideas de lo que tocan, ven, huele, prueba y oye.
El tacto es el primer sentido que se desarrolla y durante los primeros mesesel sistema sensorial más maduro. Cuando se toca la mejilla de un recién nacido cerca de la boca tarando de encontrar el pezón lo que representaría un mecanismo evolutivo de supervivencia.
Lossentidos del olfato y el gusto también comienzan a desarrollarse en el interior, los sabores y olores de lo que consume la factura madre quizá se transmitan al efecto a través del líquido amniótico, losolores transmiten por la leche materna podrían contribuir a este aprendizaje, esta alteración por el aroma de la leche seria otro mecanismo evolutivo de supervisión.
También la audición es funcionalantes del nacimiento el efecto a responder a los sentidos y aparecer a reconocer, la discriminación adictiva se desarrolla con rapidez después de nacer los niños de tres días son capaces de distinguirlos sonidos nuevos de los que ya habían oído.
Dice que la vista es el sentido menos desarrollado en el momento del nacimiento, quizá porque no hay que ver en el interior. Desde el punto de vista deldesarrollo evolutivo los otros sentidos dijimos una realidad más directa con la supervivencia del neonato.
No es necesario enseñar a los bebes las habilidades motrices básicas de pensar gatear ocaminar solo necesitan espacio para moverse y libertad para investigar lo que puede hacer.
El desarrollo motriz está marcado por una serie de hitos logros que se desarrolla de manera sistemática pues cadahabilidad dominada prepara al bebe para abordar la siguiente. Primero los bebes aprenden habilidades
simples y luego las combinan en sistemas de acción cada vez más complejas cuando hablamos de lo...