psicología
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
Fundamentos de la Evaluación Psicológica
FUNDAMENTOS DE LA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
MC. Alfonso Chávez Uribe
¿Qué es ser bonita?
¿Dirían ustedes que la muchacha es bonita?
¿Por qué si?
¿Por qué no?
¿Consideran que su profesor es guapo?
De 0 a 10, ¿qué tan guapo?
¿Por qué?¿Comparado con quién?
El actor cómico El Costeño dijo: “si me
comparan con Alejandro Fernández soy una
fealdad, ahora que si me comparan con
Johnny Laboriel soy una belleza”:
¿Qué es evaluar?
El elemento clave de la evaluación es la valoración. Cualquier acto de
valoración supone que la persona que valora tiene una norma o patrón más o
menos claro que permite atribuir uno de los valores posiblesa esa realidad.
Supone también algún tipo de información que nos permita la valoración
proyectando esas normas o patrones. La información recogida da pie a la
emisión de un juicio, fundamento de posteriores decisiones.
Evaluación – Medición
Evaluación – Calificación
La Evaluación Psicológica
Proceso de recopilar información y extraer conclusiones acerca de las
diferentesmanifestaciones de la conducta (rasgos, habilidades,
capacidades, funcionamiento emocional) entendida como una totalidad
actuante en y desde una situación, un contexto y un ambiente.
Hace referencia al análisis científico del comportamiento de un sujeto o
grupos de sujetos con diferentes objetivos básicos o aplicados mediante
proceso de toma de decisiones en el que se aplican una serie de
dispositivos,tests y técnicas de medida.
Disciplina que se ocupa de estudiar mediante métodos científicos y
objetivos el comportamiento de uno o varios sujetos a fin de describir,
clasificar, predecir o modificar la conducta.
Dime de que signo eres y te diré como eres…
VIRGO (22 de agosto – 21 de septiembre)
Su lado positivo: Modestia, inteligencia y
timidez. Los virgo suelen ser meticulosos,prácticos y trabajadores. Tienen gran
capacidad analítica y son fiables.
Su
lado
negativo:
Conservador y
perfeccionista, un virgo tiende a
preocuparse demasiado y su lado duro
puede llevarle a ser excesivamente crítico y
duro con los demás.
La historia de la Evaluación Psicológica
Predominio de los saberes míticos (la astrología).
Conocimiento racional especulativo (teoría delos cuatro temperamentos).
Antecedentes científicos.
Weber y Fechner (1860): aportan la creación del autoinforme como técnica de
evaluación.
Guislain (1860): introduce como técnica de evaluación la primera entrevista
estructurada.
Catell (1890): acuñó el término de test mental para referirse a la medida de rasgos y
aptitudes.
Freud (1892): propone las técnicas de asociación libre como unmétodo para evaluar el
inconsciente. De su teoría psicoanalítica se desarrollan las técnicas proyectivas para el
estudio de la personalidad.
Binet (1905): La medida de la Inteligencia.
Stanley-Hall y Fisher (1908): presentan los primeros test escolares.
Las dimensiones de la Evaluación Psicológica
SOCIAL
Microsocial
Macrasocial
Cognitivo
Emocional
BIOLÓGICO
Físico
BIOPSICOSOCIALPSICOLÓGICO
Los tipos de la Evaluación Psicológica
Nomotética: Aquella que utiliza un referente externo de comparación
Normativa: Evaluar en referencia a una norma, significa
comparar el resultado del individuo con los resultados de
una población o grupo a los que pertenece.
Criterial: Evaluar en referencia a criterios e indicadores
concretos, claros y prefijados.
Ideográfica:Se centra en las capacidades de la personas y sus
posibilidades de desarrollo.
El proceso de la Evaluación Psicológica
¿Cuándo evaluamos?.
¿Qué evaluamos?
¿Para qué evaluamos?
¿Cómo evaluamos?
Diagnóstico
Intervención
Modelos en la Evaluación Psicológica
(Psicométrico)
Presupuestos teóricos:
La conducta se explica en función de variables internas o intrapsíquicas...
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