Psicología

Planteamiento
En el Colegio Montferrant se está llevando a cabo un proyecto a nivel Bachillerato el cual consiste en el cultivo de diferentes plantas de manera hidropónica.
El proyecto es llamado “Proyecto Formativo” lo cual quiere decir que es una estrategia general para formar y evaluar las competencias en los estudiantes mediante la resolución de problemas pertinentesdel contexto (personal, familiar, social, laboral-profesional, ambiental-ecológico, cultural, científico, artístico, recreativo, deportivo, etc.) mediante acciones de direccionamiento, planeación, actuación y comunicación de las actividades realizadas y de los productos logrados.
Se escogió este proyecto para que los alumnos conozcan otras maneras para cultivar ya que últimamente se hapresentado un gran crecimiento en la población y esto hace que cada vez haya menos espacio para la agricultura.
Se escucha que con el transcurso del tiempo el suelo o las tierras perderán nutrientes lo que dicen que la agricultura sea favorable, a esto, cada vez que hay menos espacio para tierras de cultivo será un problema para el futuro.
Con respecto a lo antes dicho el Colegio, que es dóndeobtenemos la mayor parte de nuestros aprendizajes, se encargó de realizar este proyecto con el fin de que se den a conocer diferentes formas de cultivo para alentar el desarrollo del pensamiento de sus estudiantes y darles una visión más clara y amplia sobre las situaciones que se viven y se pueden vivir en un futuro.
Objetivos
Con respecto a este proyecto formativo enfocado en la hidroponía que serealizará en el Colegio Montferrant, su principal objetivo de manera general es ayudar al desarrollo del pensamiento del estudiante a través de una forma alternativa en la cual todos los alumnos participen y aprendan de manera más interactiva con la naturaleza.
Hablando un poco más acerca de lo que yo como estudiante del Colegio Montferrant tengo como objetivo personal con respecto a este proyectoes el interés de conocer la historia de dónde y cómo se originó la hidroponía, es conocer los beneficios que tiene ésta al ser utilizada en la vida diaria, conocer cuáles son las mejores alternativas y por qué si se dice que es tan buena.
Por otra parte, el objetivo de este trabajo es conocer los beneficios que se tienen al realizar la hidroponía y al consumir productos hidropónicos en losdiferentes aspectos, los cuales son; ambientales, sociales, psicológicos, de salud y económicos.
En este trabajo se intentan cumplir todos los objetivos que se han propuesto anteriormente representando de manera escrita todas aquellas dudas tanto del proyecto en general cómo las mías.
Marco teórico
La palabra Hidroponía se deriva del griego Hydro (agua) y Ponos (labor, trabajo) lo cual significaliteralmente trabajo en agua. Esta definición se usa en la actualidad para describir todas las formas de cultivos sin suelo. Muchos de los métodos Hidropónicos actuales emplean algún tipo de medio de cultivo o sustrato, tales como: cascarilla de arroz cruda y quemada, grava, arenas, piedra pómez, serrines, arcillas expandidas, carbones, turba, cáscara de coco, lana de roca, espumas sintéticas etc. alos cuales se les añade una Solución Nutritiva que contiene todos los elementos esenciales necesarios para el normal crecimiento y desarrollo de las plantas. Dicha actividad suele tener un rango de ventajas superior a cualquier otro método de cultivo.
Los aztecas fueron la primera civilización humana en usar agricultura hidropónica eficientemente. Esta técnica mediante el uso deuna Chinampa ocupó 100% de lo que era el lago de Xochimilco.
El primer trabajo publicado sobre crecimiento de plantas terrestres sin suelo fue, Sylva Sylvarum (1627) de sir Francis Bacon. Después de eso, la técnica del agua se popularizó en la investigación. En 1699, John Woodward publicó sus experimentos de esta técnica con la menta verde. Woodward observó que las plantas crecían peor en agua destilada que en...