psicología

Filosofía: es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.
Principios metafísicos:Principio del Mentalismo
2. Principio de Correspondencia
3. Principio de Vibración
4. Principio de Polaridad.
5. Principio de Ritmo
6. Principio de Causa y Efecto
7. Principio de Generación
OBJETO DE LA PSICOLOGIA: De manera concreta, la psicología se encarga del estudio de la conducta, principalmente la conducta humana. Estudia los factores que determinan dicha conducta, los sentimientos,pensamientos y todo aquello que no se puede ver o tocar, pero que determina nuestra personalidad, gustos y disgustos. 
Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación.
Conducta: Manera de comportarse una persona en una situación determinada o engeneral.
Razones por las que debe estudiarse la psicología: Estudiar psicología nos ayuda a entender, los pensamientos, las emociones y las acciones del ser humano. Es decir, sobre la conducta y la experiencia consciente.
Método científico: consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, la formulación, análisis y modificación de las hipótesis.
Pasos son: Observación HipótesisExperimentación Teoría.
Observación: Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc.), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.
Introspección: Es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales.
Test: es un instrumento experimental que tiene por objeto medir o evaluar una característicapsicológica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo.
Cuestionario: es un instrumento de investigación que consiste en una serie de preguntas y otras indicaciones con el propósito de obtener información de los consultados.  
Encuesta: es un estudio observacional en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado.
Estudiode caso: es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica.
Relaciones humanas: es el nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. 
Interacción del sujeto en el medio ambiente natural: como primera instancia según Berger y Luckman (2005), en su libro Laconstrucción social de la realidad, se puede establecer que la diferencia de la relación con el ambiente entre el ser humano y el resto de los animales, radica en que el ser humano se abre al mundo relacionándose con el entorno, el cual que intentará modificar
Motivación: puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad,creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. 
Emoción: son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. 
Memoria: es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permiteal organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.
Memoria Intelectual: Es la capacidad para retener y reproducir conocimientos. Se llama, también, verbo-social, porque los aprendizajes suelen ser de tipo verbal.
Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio....