Psicología

C I E N C I A S

BLOQUE I
La biodiversidad: resultado de la evolución

|PROPÓSITOS |
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|Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos. |
|Valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las necesidades del ser humano desde la perspectiva de desarrollo |
|sustentable.|
|Reconozcan las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservación de la biodiversidad. |
|Apliquen e integren habilidades, actitudes y valoresdurante el desarrollo de proyectos,( enfatizando el planteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo. |
TEMA 1: El valor de la Biodiversidad

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|SUBTEMA|APRENDIZAJES ESPERADOS |
|Comparación de las características comunes de los seres vivos |Describe a los seres vivos con base en sus características generales.|
| |Reconoce que en la gran diversidad de seres vivos se identifican características que los unifican. |
| |Se aprecia como parte de la biodiversidad a partir de la comparación de suscaracterísticas con las de otros seres vivos. |
|1.2 Importancia de la clasificación |Identifica las clasificaciones de los seres vivos como sistemas que atienden la necesidad de organizar, describir y estudiar la |
| |biodiversidad.|
| |Analiza alcances y limitaciones de algunas clasificaciones de los seres vivos. |
| |Reconoce que el conocimientode los seres vivos se ha enriquecido con la contribución de mujeres y hombres de diversas culturas.|
|Análisis de la abundancia y distribución de los seres vivos. México como país |Explica algunas condiciones que favorecen la gran diversidad y abundancia de especies en el país. |
|megadiverso|Identifica algunos factores asociados a la pérdida de la biodiversidad en México. |
| |Reconoce la importancia de la riqueza biológica de México y la necesidad de participar en su conservación. |
|Importancia de la conservación de los ecosistemas...