Psicología

El desarrollo histórico de los procesos cognitivos

Capitulo II: Percepción (A. R. Luria, 1976)



Objetivo General

← La investigación realizada por Luria tiene como objetivo general demostrar la formación histórico-cultural del proceso psicológico perceptivo

Planteamiento del problema

← La psicología clásica consideraba a la percepción visual como un proceso natural quepodía ser analizado a partir de un método científico, centrado únicamente en el estudio de los procesos fisiológicos de la percepción.

Estado del Arte

← Según Luria, los desarrollos posteriores en psicología dificultan la posibilidad de mantener estas concepciones naturalistas y simplistas al explicar la percepción.

Lindzey y Norman (1973) sostienen que la percepción es un procesocomplejo que:

← Transcurre según el tipo de actividad orientativa

← Implica el análisis y síntesis de los datos percibidos

← Se caracteriza por la selección de una de las múltiples alternativas posibles y por la “toma de una decisión”

Para J.Bruner (1957):

← La percepción es un proceso complejo y activo que consiste en relacionar la información obtenida por los sentidos,con ciertas categorías creadas previamente.

L. Vigotsky:

← Sostiene que los procesos psicológicos tienen un carácter sistémico. Crea la noción de sistemas psicológicos, que explica el desarrollo de las funciones psicológicas por medio de cambios en las relaciones con otras funciones y no por cambios intra-funcionales.

Humboldt

← Las particularidades del lenguaje pueden influiren la estructuración de la percepción visual, sobretodo en la percepción de colores. El lenguaje, al referirse a los matices de colores, podía seleccionar unos rasgos e ignorar otros.

← Otros autores concluyeron que las denominaciones lingüísticas de los matices dependían de las prácticas de los pueblos. (lenguas nórdicas contienen decenas de denominaciones para matices del blanco)

←Luria considera a la percepción como un proceso psicológico que se modifica a lo largo del desarrollo ontogenético, y que depende de la práctica históricamente formada del hombre.

← Sostiene que es necesario hacer una revisión de las “leyes inalterables” de la percepción del color y las formas, llevadas a cabo por la Psicología de la Gestalt, ya que las mismas tienen un carácterhistórico limitado.

← Las percepciones categoriales del color (Azul, verde, violeta, etc) y de las formas geométricas (Cuadrado, rectángulo, rombo, etc), no responden a leyes universales, sino a reglas de la percepción propias de un ser humano cuya conciencia se forma con la influencia de las categorías propias de una determinada época.

Preguntas Científicas

← ¿Qué rasgos diferencian a lapercepción en las distintas épocas del desarrollo histórico?

← ¿Qué relación hay entre percepción y experiencia práctica?

← ¿Cómo se diferencian las características de la percepción entre personas que han accedido a la escolaridad y personas que no?

Hipótesis:

1)La elaboración, análisis y síntesis de la información visual, no se somete a las leyes universales descriptas por lateoría de la Gestalt. Dichas leyes sirven únicamente en un período histórico determinado.

2) La percepción depende de un desarrollo histórico y cultural, al igual que los demás procesos psicológicos.

Muestra de 50 a 80 personas de Uzbekistan, integrada por:

← Mujeres analfabetas (expertas en el bordado de telas)

← Hombres analfabetos (campesinos)

← Estudiantes de unaescuela de pedagogía

← Asistentes a los cursos para ser maestros de colegios primarios, semianalfabetos.

← Activistas de una cooperativa

Metodología

← Al sujeto se le otorgaba una serie de matices de colores o figuras geométricas. Primero debía denominar cada elemento y luego hacer una clasificación de los mismos.

← En pruebas especiales se les decía la cantidad de...