Psicolog A Cl Nica

Psicología Clínica
1. Metodología y Técnicas de Evaluación Diagnostica.
Probablemente, uno de los aspectos que más interés puede suscitar en el psicólogo clínico es conocer qué tratamientos resultan más eficaces para resolver todos los problemas a los que debe hacer frente en el desarrollo de su labor profesional.
Poseer un conocimiento de este tipo requiere, en primer lugar, que se haganpúblicos los resultados obtenidos con dichos tratamientos, y en segundo término, que se rehace un análisis comparativo dé los diversos trabajos publicados a fin de averiguar el grado de éxito logrado, así como las dificultades y limitaciones que cada uno de los procedimientos, objeto de análisis, muestra en su aplicación clínica.
A su vez, la comparación y posterior cuantificación de los datos requiereque éstos posan una cierta homogeneidad, lo que implica que los autores hayan seguido en sus trabajos una metodología similar, sin la cual todo el proceso anterior resultaría inviable.
En relación con lo anterior, en este artículo pretendemos abordar ciertas cuestiones relacionadas con la práctica del psicólogo clínico, tales como, si resulta posible investigar con una metodología cuidadosa en uncontexto clínico, y dentro la rutina de la práctica cotidiana, o si se pueden utilizar algunos requisitos metodológicos exigidos por los diseños experimentales en la práctica asistencias, sin perturbar el objetivo prioritario del clínico,. que es atender a sus pacientes.
Intentaremos responder a tales cuestiones tomando como punto de partida los trastornos de ansiedad infantiles, dentro del marcoconceptual de la terapia de conducta.
Esta decisión no es arbitraria y responde a una serie de argumentos como que, el número de publicaciones respecto a este tipo de problemas en la infancia es considerablemente menor que entre los adultos; es un campo de trabajo de gran actualidad en el cada vez existe más evidencia sobre la contribución terapéutica de las técnicas conductuales (sobre todo enlo que respecta a los problemas adultos), y son trastornos que suceden con bastante frecuencia entre niños y adolescentes.


2. Entrevista Clínica
Es la conversación entre dos personas con un fin específico y determinadas reglas. Es un juego dinámico de personalidades que constantemente obran y reaccionan a recíprocas preguntas y respuestas, gestos e, incluso, modos de vestir.
Objetivos
LaEntrevista Clínica tiene como principales objetivos conocer las pautas y formas de vivir del sujeto, destacar características valiosas y patológicas del sujeto, siempre tiene una utilidad para el entrevistado, lo que contribuye a la sinceridad, tomar en cuenta el beneficio que se va logrando o no.
Características
Este instrumento Psicológico es una técnica basada en las relaciones humanas, de ahí sucomplejidad. Técnica ampliamente utilizada en psicología, en especial en psicología clínica, porque brinda un estudio amplio y profundo del paciente. Técnica dinámica que permite obtener información amnésica del paciente. Permite abordar al sujeto como una unidad. Posibilita el establecimiento de hipótesis que deben ser comprobadas.
Ayuda integralmente a confeccionarla Historia Clínica. La entrevistaclínica se caracteriza en general por la sinceridad y cooperación que brinda el paciente, pues solicita ayuda. La entrevista brinda datos de carácter objetivo fechas, distintas escuelas, escolaridad alcanzada, número de hijos, y datos de carácter subjetivo opiniones, actitudes, valoraciones, etc.
La entrevista esta muy ligada a la observación externa, por lo que sustituye algunas limitaciones. Elentrevistador es un observador participante, por lo que puede relacionar contenidos referidos por el entrevistado con conductas manifiesta de este.
La entrevista puede y debe ser realizada a familiares, amigos. En este caso se utiliza como técnica de observación objetiva en relación con el comportamiento del sujeto.
Clasificación
Entrevista diagnóstica: tiene como objetivo obtener información....