Psicolog A Del Desarrollo Y El Aprendizaje II

Psicología del Desarrollo Infantil
II
Desde la concepción a los dos años de
vida

Desarrollo Prenatal
Período del cigoto semana 1-2

Cuando el espermatozoide cruza la pared celular del óvulo, se bloquea la entrada al
resto
Intercambian las dos series de 23 cromosomas.
Con la fertilización comienza el período del cigoto, y se finaliza cuando este se
implanta en la pared del útero.

Período delembrión
semana 3-8

Comienza cuando ya está totalmente anidado en las paredes del útero.
Aquí se desarrolla las estructuras corporales y órganos internos ( corazón,
hígado, pulmones y médula espinal)
La primer apariencia es lo que se denomina de renacuajo, a las 8 semanas ya
se distingue cabeza, ojo, mandíbula etc.
El sistema nervioso y cerebro crecen rápido; etapa crítica del desarrollo.
( cuidadode la madre y el ambiente intrauterino)

Período del feto
semana 9 - 38

ESTE PERÍODO ES EL MÁS LARGO
Funcionan y fortalece sus sistemas orgánicos e inicia su crecimiento
5-6 meses aparecen cejas, pelo, pestañas
Tercer mes se forman los órganos reproductores y luego al final testículos y
vagina.
Crece el cerebro en especial la corteza cerebral
22- 28 semanas etapa de viabilidad (sobrevive perocon problemas
respiratorios )
Importante desarrollo de los sentidos ( estimulación prenatal con música,
habla, etc)

Influencias en el desarrollo prenatal

Alimentación adecuada (ni mucho ni poco)
Estrés ( produce que nazca con problemas de peso o emocionales )
Edad de la madre ( niña: no esta desarrollada; más de 35 comienzan
cambios hormonales )
Drogas ( influyen en el desarrollo cognitivo delchico)
Enfermedades ( principalmente las venerias pueden producir trastornos
múltiples)

Desarrollo infantil
Primera infancia de 0 a 1 año

•Período fundamental para el desarrollo de
la persona en la sociedad
•Experimenta grandes cambios en todos los
aspectos ( motor, mental, afectivo, social y
lenguaje )
•Cada niño tiene su propio ritmo de
crecimiento y desarrollo
•Se debe conocer bien susposibilidades
para establecer objetivos

Características del desarrollo físico
•Al nacer Cabeza grande, ojos grandes adormilados
( 1° - 4° SEMANA PERÍODO NEO NATAL)
• Hasta los 18 meses los huesos del cráneo no están
completamente unidos.
• De 5 a 9 meses aparición del primer diente
• Sentido menos desarrollado La vista
•Sentido más desarrollado El tacto

Características del desarrollo motor
•De 0 a6 meses:
• reflejos innatos, conserva la posición fetal
•Desaparecen reflejos primitivos (arco reflejo), desarrollo de habilidad
manual
•De 6 meses a un año:
•Puede girar sobre sí mismo, se arrastra
•Gatea con más rapidez, se apoya en manos y pies
•De 1 a 1 ½ año:
•Empieza a caminar con apoyo, sube escalera gateando
•Pasa las hojas de un libro, baja escalera sin alternancia de pies
•De 1 ½ a 2años:
•Baja con alternancia, puede patear sin caer
•Salta con los dos pies, desenrosca tapas

Características desarrollo Emocional
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De 0 a 6 semanas, 1° etapa del apego ( pre-apego)
Llora por funciones básicas ( alimento)
Prensión refleja
Orienta la vista hacia quien lo cuida
Reconoce la voz de su madre
Responde pasivamente a las caricias
De 6 semanas a 8 meses, 2°etapa formación del apego
Cambia la conducta, distingue a la madre de otra persona
Sonrisa social
Balbuceo y sonríe con más facilidad a la madre
Se muestra más tranquilo y calmado cuando la madre es quien lo carga a diferencia de otras
personas.
De 8 meses a 2 años, 3° etapa , apego
Enfado y ansiedad expresado en el llanto
Desarrollo de su individualidad con respecto a su madre
Capacidad derepresentación mental
Comienza a hablar

Desarrollo del habla.

Etapa Pre lingüística 0 a 12 meses: es considerada como la etapa del nivel fónico puro, comprende las expresiones
vocales y sonidos que realiza el bebe desde el llanto hasta los gorjeos y balbuceos en el 1° año de vida
Etapa Lingüística de los 12 meses en adelante: empieza cuando el niño expresa la primera palabra

• Secuencias del...