Psicolog A Esquema Inteligencia Emocional Del L Der

Páginas: 2 (350 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015
Confiabilidad e Integridad.
Adaptación a la ambigüedad.
Apertura al cambio.

Autocontrol: Habilidad para controlar y
canalizar reacciones impulsivos y estados de
ánimo. Pensar antes de actuar.

Noprejuiciar.

Confianza en uno mismo.
Explotación y análisis realista de uno mismo.
Sentido del humor.
Capacidad para convertir un enojo en algo
constructivo

Conciencia de Uno Mismo: Habilidad parareconcer y comprender sus estados de
ánimo, emociones y tendencias, así como el
efecto que tienen sobre los demás.
Examinarse con franqueza

ELEMENTOS INDIVIDUALES
Motivación: Pasión por el trabajoderivada de
razones que van más allá del dinero o del
estatus.

Fuerte tendencia a alzanzar metas.
Optimismo inclusive frente al
fracaso.

Compromiso con la empresa.

Conocimiento de los valores y metaspropias.
Honestidad para admitir fracasos

ELEMENTOS SOCIALES

Desear la crítica constructiva.

INTELIGENCIA EMOCIONAL
(IE) DEL LIDER
El Coeficiente Intelectual (CI) es una
"entrada" al liderazgo (anivel requerimiento).
La IE es una condición indispensable para
ser un líder de verdad.

Desarrollo y retención de talentos
Empatía: Habilidad para comprender la
estructura emocional de otras personas.Sensibilidad transcultural.
Brindar una retroalimentación efectiva.
Capacidad para comunicar su pasión al
grupo con el que trabaja.

Habilidad Social: Manejo provechoso de
contactos y construcción derelaciones.
Eficacia al momento de liderear
el cambio.

Lidiar con el cambio.
Persuación.
Facilidad para construir y guiar equipos.

Encontrar puntos en común.

Las habilidades y el conocimientotécnico no
son suficientes para ejercer un liderazgo.
Sin la IE una persona no puede recibir la
mejor capacitación, tener una mente aguda y
analítica y generar buenas ideas.
La IE es condición para
unliderazgo más efectivo.

PREMISAS

La IE no solo distingue a
los grandes líderes, sino que también genera
en ellos una actitud fuerte y decidida.
La IE es un complemento del Coeficiente
Intelectual.
Se...
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