PSICOLOG A Jean Carlos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “PEDRO EMILIO COLL”
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA

Elaborado por:
Jean Carlos Fernández García
Curso: 4to. Año Sección “2”
Caracas, Junio 2014
INTRODUCCIÓN
L
a psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, lainteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación otratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente enactividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.
ORDENA Y DEFINE ALFABÉTICAMENTE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS
Alma: Sustancia inmortal, de origen divino, que unida al cuerpo hace que el hombre sea hombre, es decir, le da vida.
Ciencia: (del latínscientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de unmétodo científico.
Científico: Es aquella persona que participa o realiza una actividad sistemática para adquirir nuevos conocimientos, es decir, que practica la investigación científica. En un sentido más restringido, un científico es un individuo que utiliza el método científico. Los científicos son los que realizan las investigaciones, en pos de una comprensión más integral de la naturaleza,incluyendo lo físico, matemático y social.
Conciencia: Capacidad que tiene la persona de darse cuenta de sus propias experiencias. Es el saber interno de lo que está bien y debe hacerse, y de aquello que está mal y debe evitarse.
Conducta: Dentro de la Psicología, la conducta está constituida por las acciones o manifestaciones humanas, tanto externas como internas, en relación con el medio, esdecir, el contexto social, cultural, etc., en el que se desarrolla la vida de una persona.
Emoción: Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas delindividuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
Extrospección: Término con que E.Claparède y P. Guillaume designan un método, utilizado en psicología empírica, también denominado observación ajena, que parte del estudio del comportamiento externo y de la actividad psíquica perceptible. Se opone a otro método: la introspección centrada en la observación de uno mismo.
Introspección: o inspección interna es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales. Asimismo...