Psicolog a Vigotsky

Unidad 3.4
Teoria Socio – Historica
Grinspon- introducción a la teoría socio histórica de Lev. V
Guía de Actividades – Experiencia de Luria.
Vigotsky (1896 – 1934) Muere de tuberculosis a los 37años.
Psicologo Ruso. Esta teoría no fue tan conocida en occidente. Trabaja con la población con problemas en particular (trastornos en el desarrollo, desnutridos, analfabetos)
Hay 6 ideasprincipales (conceptos básicos)
Estudia los procesos psicológicos.
Existen funciones o procesos psicológicos superiores (origen social) e inferiores (origen biológico).
Más que nada están interesados en lasfunciones superiores.
Funciones Inferiores: Son aquellas con las que nace un bebé, los primeros reflejos es decir son innatas del sujeto. Tienen un origen biológico, las compartimos con otrasespecies, no implican control consiente y voluntario ( no se pueden controlar). Están muy presentes en los bebés y a medida que el sujeto se desarrolla dejan de ser tan importantes, porque comienzan aaparecer las funciones superiores.
Puede pasar que las funciones inferiores no estén en el caso de que haya alguna alteración, como por ejemplo un niño con desnutrición.
Funciones Superiores: En primerlugar son intersubjetivas (entre personas) luego intrasubjetivas (propio). No las compartimos con otras especies (Ej: el lenguaje, memoria, pensamiento). Implican control consiente y voluntario,además no son de origen biológico si no, social.
Son Resultado de la ACTIVIDAD INSTRUMENTAL (trabajo): Actividad que lleva adelante el sujeto con un objeto mediador (lo que llama Marx, TRABAJO, que es unaactividad mediada por una herramienta).
Herramienta es la materialización de la cultura, ya que ésta se crea y materializa en herramientas.
Según Vigotsky depende de la herramienta que utilice voy atener un proceso psicológico distinto, son esos instrumentos diferentes los que hacen que el proceso psicológico también lo sea. Mientras mayor sea el control consiente y voluntario habrá un mayor...