PSICOLOG A

QUE ES ES LA PSICOLOGÍA?: no existe al menos una definición que sea unánimemente 
aceptada producto de un amplio debate epistemológico acerca de las bases mismas sobre 
los que se apoya la delimitación de un campo de conocimiento. La definición de un objeto 
de estudio y del método adecuado para acceder al conocimiento de dicho objeto. Hay temas o problemas de los se han ocupado distintas escuelas del pensamiento psicológico pero las 
respuestas a estos problemas varían de acuerdo con la perspectiva epistemológica en que 
se sitúan los investigadores para definir el objeto de estudio  
RESP. AL PROBLEMA DEL OBJETO Y DEL MÉTODO:  
Hasta el siglo XIX las ciencias del hombre entre ellas la psicología constitutia ramas de una antropología y filosofía que intentaba dar cuenta del hombre como totalidad, su historia se 
confunde con la historia de la filosofía y sus postulados se corresponden con la concepción 
acerca del hombre, esto se dividió en 3 fases: CONCEPCIÓN CLÁSICA, CONCEPCIÓN 
CRISTIANA Y CONCEPCIÓN MODERNA. 
La 1° abarca desde los filósofos griegos hasta la edad media, se centró en determinar los principios de ordenamiento del cosmo. El hombre fue entendido como la parte del cosmo 
dotado de razón. 
La 2° es la fuente de conocimiento situada fuera del hombre, acude a la fe como 
instrumento de conocimiento. 
La 3° se introduce una diferenciación tajante entre el conocimiento científico, ya no le 
corresponde a la filosofía ocuparse de las cuestiones de las ciencias particulares, el hombre 
pasa a ser valorado como sujeto de conocimiento. La psicología aún era concebida como una rama de la filosofía. Kant había afirmado la 
imposibilidad de que se convirtiera en una ciencia dado que los fenómenos psicológicos 
carecen de una dimensión espacial. Comte niega también un lugar en su clasificación de las 
ciencias distribuyendo su objeto de estudio entre la fisiología y la sociología. En el siglo XIX se ubica el nacimiento de la psicología como ciencia independiente en el año 
1879 simultáneamente con el primer laboratorio de psicología experimental dr W. Wundt. 
Solo puede recibir su diploma de ciencia en la medida que demuestre la utilización del 
método experimental y se adjunta a los principios y procedimientos de las ciencias 
naturales, la psicología se ve obligada a someterse a la idea de cientificidad imperante: el de las ciencias físico­naturales. 
Comenzó siendo una psicofísica intentando establecer las conexiones entre la vida psíquica 
y sus correlatos anatómicos y fisiológicos. Wundt decide romper con la psicología metafísica 
del alma basada en la introspección no experimental y fundar la psicología experimental que 
cumple con los requisitos de ciencia natural, cuyo objeto de estudio de la conciencia y el método a utilizar será la introspección experimental. El 1° son las sensaciones e imágenes 
intentando descomponer la vida psíquica de sus elementos simples para estudiarlos y el 2° 
es guiado por el experimentador que permite el control de los datos básicos proporcionados 
por la introspección. 
 
SISTEMAS PSICOLOGICOS CONTEMPORANEOS:  PSICOANÁLISIS: surge como respuesta a la psicología clásica que circunscribe sus 
estudios al campo de la conciencia. La ruptura se produce a partir de la tematización de la 
vida psíquica inconsciente. 
 

CONDUCTISMO: rechaza a la conciencia como objeto de estudio y a la introspección como 
método proponiendo el estudio de la conducta a través de métodos objetivos. 
 
TEORÍA DE GESTALT: ataca al rlrmentalismi asociacionista de la psicología clásica, consiste reducir los fenómenos complejos a sus elementos constitutivos introduciendo la 
premisa de que el todo es más que la suma de sus partes. 
 
PSICOANÁLISIS: 
PREHISTORIA: entre 1880 y el 1882, Josef Breuer ideó un procedimiento para liberar de 
sus variados síntomas a una muchacha enferma de histeria grave, creia que podia tener un ...