Psicologa Vanessa Prieto

Desarrollo Integral del Niño en la Primera Infancia

* LACTANTES:
Un lactante es la persona cuya edad se encuentra en el rango que va desde el nacimiento a los 12 meses de edad.
En el lactantese aprecian rápidos cambios en el crecimiento y maduración de las habilidades bucales, de las actividades motoras finas y gruesas, así como de las relaciones con sus padres. 
Los niños comienzan aaprender desde que nacen y mas cuando reciben amor, atención y estímulos de los demás.
El bebé recibe a través de los órganos de los sentidos estímulos del medio ambiente.
El infante reacciona aestos ESTÍMULOS por medio de respuestas automáticas. Estas respuestas automáticas se llaman reflejos.
Estos reflejos le ayudan a adaptarse a su nuevo medio, a demás que le ayudan a sobrevivir,
Losreflejos son: succión, prensión, orientación, moro y marcha.
PSICOMOTRICIDAD DEL LACTANTE:
Cuando hablamos del desarrollo psicomotor hablamos de cómo el individuo se relaciona con su cuerpo y cómo sucuerpo se presenta en el espacio.
Cuando el niño aprende una nueva destreza, se dedican a practicarla y mejorarla.Las destrezas avanzan de lo simple a lo complejo y siguen dos principios:
*Principio céfalo-caudal: las partes superiores del cuerpo se desarrollan antes que las inferiores.
Principio próximo-distal: el desarrollo avanza del centro del cuerpo hacia las partes externas.
*La meta del desarrollo psicomotor es el control del propio cuerpo hasta ser capaz de sacar de él todas las posibilidades de acción y expresión.
Aspectos fundamentales del desarrollo motor enlactantes:
* Control de la cabeza: 3-4 meses.
* Sentarse con apoyo: 4-5 meses.
* Sentarse sin apoyo: 6-7 meses.
* Desplazamiento con manos: 8 meses.
* Se para con 2 puntos de apoyo:10-11 meses.
* Se para con un punto de apoyo: 11-12 meses.
* Se para sin apoyo: 12 meses.
* Camina: 12-14 meses.
* El gateo, implica el reforzamiento de la musculatura y además...