Psicologa

SISTEMAS FUNCIONALES (SF)
1
0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. V.

14

PRUEBA DE VISIÓN PRÓXIMA

5 6

13

1,0
Todos los seres humanos están dotados de cinco sentidos, tacto, gusto, olfato, audición y visión. Está ampliamente comprobado que el grado de inteligencia de los seres humanos depende principalmente de la audición y de la visión. El ochenta por ciento de nuestro apren-

7 7,5

Normal.Signos anormales sin discapacidad. Discapacidad mínima. Paraparesia o hemiparesia leve o moderada, monoparesia grave. Paraparesia o hemiparesia marcada, tetraparesia moderada o monoplejia. Paraplejia, hemiplejia o tetraparesia marcada. Tetraplejia. Desconocida.

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Función piramidal

11

0,8
dizaje se lleva a través de nuestros ojos. Es aconsejable que los niños sean examinados por unespecialista oftalmólogo. Si los niños presentaran problemas visuales, les será muy difícil realizar trabajos próximos prolongados

8 8,5

10

9

0,6
9,5 como leer, escribir, dibujar, etc. Cuando el niño no quiere estudiar en la edad escolar, en la mayoría de los casos, no se debe a una incapacidad intelectual, sino que puede 10

2
0. 1. 2. 3. 4. 5.

Función cerebelosa
Normal. Signosanormales sin discapacidad. Ataxia leve. Ataxia moderada del tronco o las extremidades. Ataxia grave de todas las extremidades. Discapacidad para realizar movimientos coordinados debido a la ataxia. V. Desconocida. X. Se añade a cada cifra cuando la presencia de debilidad (función piramidal de grado 3 o mayor) dificulta el examen.

7

8

9

0,4
deberse a un defecto visual que le impideestudiar. Todos los padres deberían preguntar a sus niños si ven bien lo que el profesor escribe

10,5

6

11

5

11,5

FUNCIÓN VISUAL

Normal. Presencia de signos. Nistagmo moderado u otra discapacidad leve. Nistagmo grave, debilidad extraocular marcada o discapacidad moderada relacionada con otros pares craneales. 4. Disartria marcada u otra discapacidad significativa. 5.Discapacidad para deglutir o hablar. V. Desconocida.

0. 1. 2. 3.

3

3

Función del tronco cerebral

0,1 en la pizarra. Si no vieran bien, podrían tener problemas visuales que a tiempo pueden tener solución.

4

12 13

cms. 1

2

14 mm.

65
874
2843
638
8 7 4 5
6 3 9 2 5
4 2 8 3 6 5

Distancia Equivalente

4

Función sensitiva
0. Normal. 1. Disminución de la sensibilidadvibratoria y del reconocimiento táctil de figuras sobre la piel en 1 ó 2 extremidades. 2. Ligera disminución de la sensibilidad táctil, dolorosa o postural y/o disminución moderada de la sensibilidad vibratoria en 1 ó 2 extremidades o disminución de la sensibilidad vibratoria exclusivamente en 3 ó 4 extremidades. 3. Disminución moderada de la sensibilidad táctil, dolorosa o postural y/o pérdida dela sensibilidad vibratoria principalmente en 1 ó 2 extremidades o ligera disminución de la sensibilidad táctil o dolorosa y/o disminución moderada de todas las pruebas propioceptivas en 3 ó 4 extremidades. 4. Disminución marcada de la sensibilidad táctil o dolorosa, o pérdida de la propiocepción, solas o asociadas, en 1 ó 2 extremidades o disminución moderada de la sensibilidad táctil o dolorosay/o disminución importante de la sensibilidad propioceptiva en más de 2 extremidades. 5. Pérdida de la sensibilidad en 1 ó 2 extremidades como característica predominante o disminución moderada de la sensibilidad táctil o dolorosa y/o pérdida de la propiocepción en la mayor parte del cuerpo por debajo de la cabeza. 6. Pérdida de la sensibilidad por debajo de la cabeza como característicapredominante. V. Desconocida.

0’05

20 400

0’1 0’2 0’3 0’4 0’5 0’6 0’8 1

16 10 7 5 3 2 1 1+

20 200

xoo
oxo
x o x
O X O

20 100 20 70 20 50 20 40 20 30 20 25 20 20

3

7

4

2

5

8

X

X

O

9

3

7

8

2

6

X

O

O

4

2

6

7

3

9

O

O

X

5

Función visual
0. Normal. 1. Escotoma con agudeza visual corregida mejor que...