psicologa

DE LA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL A LA TRADICION DEL PENSAMIENTO CONDUCTISTA.
En la psicología contemporánea, la tradición produjo una revolución paradigmática de largo aliento, con una presencia importante y en diversos espacios académicos, durante la primera mitad del siglo XX, en la segunda parte y en la actualidad compite con otras tradiciones en cuanto a su propuesta de objeto y método deestudio para explicar el comportamiento. Al convertirla en el estudio de la conducta, abandonando la conciencia, trasformó de arriba abajo la estructura teórica. Para llevar a cabo esa revolución el conductismo que sólo pretendía perfeccionar y depurar la psicología a fin de convertirla en una verdadera ciencia, en el sentido de las ciencias naturales positivas.
Especialmente le interesabalograr un control efectivo sobre los fenómenos estudiados, y pasar de un nivel descriptivo a otro explicativo y predictivo. Entre sus antecedentes teóricos y metodológicos inmediatos más reconocidos se encuentran las filosofías positivista, empirista, asociacionista, evolucionista, las investigaciones en psicología animal, la escuela funcionalista norteamericana, y de manera significativa lasaportaciones de Pavlo y Thorndike. En el siglo XX se generaban las circunstancias para que la psicología pudiera ser una ciencia empírica y experimental, a pesar de las dificultades para medir algunos fenómenos, procesos y productos psicológicos. La medición psicológica no es característica de alguna tradición psicológica en particular, varias de ellas por su objeto de estudio y metodología la utilizanaunque pueden identificarse dos grandes tradiciones de medición: la experimental y la correlacional. Entenderemos como experimento al ordenamiento y manipulación controlados de las condiciones para observar sistemáticamente ciertos fenómenos con el propósito de definir las influencias y relaciones que afectan a esos fenómenos.
Las variables o condiciones de un experimento son las siguientes:la variable experimental, que es variada o manipulada sistemáticamente por el experimentador; la variable dependiente, que es el fenómeno que se pretende observar y que supuestamente es afectado por la manipulación de la variable experimental, y todas las condiciones extrañas, las cuales son mantenidas constantes hasta donde es posible para que no confundan o tergiversen los resultados. Como semencionó en las unidades anteriores, fueron E. Weber (1795-1878) y G. Fechner (1801-1887), científicos alemanes, los que colocaron los cimientos de la psicología moderna. Empleando el método experimental investigaron un fenómeno psicológico: las sensaciones, mientras que Weber buscaba medir las diferencias apenas perceptibles, Fechner mediante los métodos psicofísicos investigó los umbrales.
Encambio el empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experimental ligada a la percepción sensorial en la forma del conocimiento. Para el empirismo más extremo, la experiencia es la base de todo conocimiento no solo en cuanto a su origen, sino también en cuanto a su contenido se parte del mundo sensible para formar los conceptos y estos encuentra en lo sensible su justificacióny su limitación.
Bajo este nombre surge en la edad moderna como fruto maduro de una tendencia filosófica que se desarrolla sobre todo en el reino unido desde la baja edad media. Suele considerarse en contraposición al llamado racionalismo más característico de la filosofía continental. Hoy en día la oposición empirismo-racionalismo, como la distinción analítico sintético, no suele entenderse deun modo tajante, como lo fue en tiempos anteriores y más cien una u otra postura obedece a cuestiones metodológicas y heurísticas o de actitudes vitales más que principios filosóficos fundamentales. Respecto del problema de los universales, los empiristas suelen simpatizar y continuar con la crítica nominalista iniciada en la baja edad media. En la antigüedad clásica, lo empírico se refería al...