Psicologa

Evaluación clínica utilizando el MMPI-2
Estrategias de interpretación

La interpretación del MMPI-2 requiere de un trabajo en el que se van generando hipótesis de acuerdo a la confluencia de varios datos, en las que también participan otras fuentes del proceso psicodiagnóstico.

*La actitud:

Como en cualquier situación de “apertura” las escalas de validez hablarán de la actitud generaldel sujeto hacia diferentes aspectos que debe resolver. Tengamos en cuenta que está frente a una situación de prueba: esto puede llegar a aportar datos sobre cómo puede reaccionar y enfrentar situaciones similares en la vida cotidiana.
Es importante evaluar la actitud del examinado frente al inventario, ya que esto aporta valiosos datos a la hora de hacer inferencias sobre el protocolo
Sinembargo, las escalas L, F y K serán la fuente principal de información acerca de la actitud general según el tipo de perfil. Proveen datos sobre actitud de respuesta, nivel de colaboración, capacidad de seguir instrucciones, tendencia a exagerar o distorsionar, nivel de comprensión verbal, patrones defensivos y también la forma en que el sujeto percibe sus propios problemas.

2) Utilización de ladotación intelectual:

Este aspecto no tiene que ver con la capacidad o el cociente intelectual. Se refiere más específicamente a las capacidades del examinado en cuanto a la resolución de problemas propios. Nuevamente en las escalas de validez, el chequeo de la escala K con respecto de L y F puede proveer información muy valiosa.
Una K con valores modales puede manifestar que el sujeto se sientecon la capacidad de resolver la mayoría de sus problemas, y aun que se muestre cuidadoso y reservado para reconocerlos. Una elevación de K más importante evidencia mecanismos tales como la intelectualización y una capacidad de insight reducida. Su descenso muestra una inadecuada utilización de la dotación intelectual a los fines defensivos y sensación de impotencia y fracaso en el intento dehallar mecanismos eficaces.

*El estado afectivo

Deben observarse las siguientes escalas.
2 - De: Escala que evalúa síntomas propios de la depresión, tales como desesperanza, angustia, estado de ánimo depresivo, desmoralización, visión negativa de sí mismo y del entorno, falta de voluntad e insatisfacción generalizada.
Los puntajes más moderados indican una actitud pesimista y negativa comoactitud general, mientras que los puntajes más elevados sugieren síntomas francos y actuales de depresión clínica.

9 - Ma: Además de sugerir información acerca de estados más eufóricos, debe tomarse en cuenta la escala 9 como proveedora de información de los niveles de energía del sujeto, tanto psicológica como física.



En niveles moderados, tenemos la evidencia de gran caudal deenergía, con lo cual es posible que estemos ante un sujeto con multiplicidad de intereses, hiperactivo, locuaz y carismático, optimista a veces de forma injustificada, con una tendencia a aburrirse con facilidad, por lo cual puede que no concluya con la cantidad de proyectos que emprende.
Si los puntajes son muy altos (T 80 o más) pueden presentarse manifestaciones cognitivas y comportamentales de unepisodio maníaco.

3 - Hy: Siempre debe tenerse en cuenta la magnitud de la elevación de la escala. Tengamos presente que el sujeto está respondiendo a cuestiones que tienen que ver tanto con sintomatología corporal, así como a otras que describen dificultades psíquicas e incomodidad en situaciones sociales.
Es probable que relaten síntomas que pueden aparecer y desaparecer súbitamente y a lavez resten importancia a tales manifestaciones. Suelen presentar labilidad afectiva, egocentrismo e inmadurez. No suelen expresar la hostilidad de manera eficaz ni adaptativa.

6 – Pa: Las puntuaciones moderadas en esta escala reflejan a personas muy sensibles a las opiniones de los otros, generalmente desconfiadas, rencorosas y con resentimiento. La actitud es hostil y pueden describir...