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Páginas: 7 (1722 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013
Pamplona, Abril 15 de 2013

Juez de Tutela (Reparto)

Referencia: Acción de tutela

Accionante: Marlem Rangel Caceres
Accionado: Bernardo Wilches Gelves

MARLEM RANGEL , en representación de su hijo JORGE ENRIQUE CACERES identificada con cedula de ciudadanía No. de Pamplona, en ejercicio del Derecho consagrado en el Artículo 86 de la Constitución Política, promuevo ante estedespacho, Acción de Tutela en contra del Señor BERNARDO WILCHES GELVES, por violación inminente de los Derechos Fundamentales: a la educación, al debido proceso, a la defensa, a la igualdad y al libre desarrollo de la personalidad de mi representado.

HECHOS
PRIMERO: El día 21de febrero, en el salón de clases del grado Octavo, del Colegio San Francisco de Asís, al cual pertenece mi representadocomo estudiante activo, se presentó la pérdida de objetos personales del estudiante Darwin Acero Peláez. En ese momento estaba como representante del curso, y procedió como era su deber a buscar los objetos extraviados. En ese instante ingresa al aula la profesora de matemáticas quien sin mediar palabra le ordena sentarse, porque según ella estaba hacía un acto de indisciplina. Trato deexplicarle la razón por la que se encontraba de pie, pero no le permite hablar, y llama al coordinador de disciplina y este a su vez llama al Señor Rector, quien determina sin explicación alguna, determinó llévarlo a su oficina para que firmara matrícula condicional. Mi hijo, y yo, nos negamos a firmar, pues el solo estaba cumpliendo con su obligación de tratar de ayudar a uno de sus compañeros declase, asumiendo su función de representante del curso.
Desde el día 21 de Febrero, el rector de la Institución Educativa “San Francisco de Asís” BERNARDO WILCHES, le ha impedido la entrada al establecimiento educativo, hasta tanto no firmemos la matrícula condicional.

Fundamentos de Derecho:
“Cada mujer, hombre, joven y niño o niña tienen el derecho a la educación, capacitación einformación; así como a otros derechos humanos fundamentales para la realización plena de su derecho a la educación. El derecho de todas las personas a la educación se encuentra establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, Pactos Internacionales, la Convención de los Derechos del Niño y otros tratados y declaraciones internacionales; todas éstas forman parte de herramientas poderosas quedeben ser puestas en marcha para el goce del derecho a la educación para todos” (Defensoría del pueblo)
Artículo 67 Constitución Política: consagra Derecho a la Educación, como un derecho fundamental constitucional, y se desarrolla en la Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación).
“La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se buscael acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
El Estado, la sociedad y la familia son responsables de laeducación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de prescolar y nueve de educación básica.
La educación será gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan sufragarlos.
Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin develar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios...
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