psicologa

Mensaje: #1
Manual de tanatologia para niños 
TANATOLOGÍA
¿Cómo puedo decirle que está muriendo?
Manual para adultos que están cerca de un niño que agoniza








Amar a alguien, es decirle: no morirás.
GABRIEL MARCEL

Adriana Pérez Araiza
Daniel E. Chowell Godínez
ÍNDICE
Introducción 4
Capitulo 1.
El duelo o el proceso doloroso. 5
-         El sufrimiento previo a lamuerte 5
-         ¿Cuáles son las diferentes fases del sufrimiento previo a la muerte? 5
-         El proceso de duelo en la familia. 6
Capítulo 2. 
El niño y la muerte. 7
-         El niño y su concepto de la muerte. 7
-         El bebe (0 – 1 año) 7
-         El niño en edad de caminar (1 - 2 años) 7
-         El niño en edad pre-escolar (2 – 5 años) 7
-         El niño en edad escolar (6– 11 años) 8
-         El adolescente (12 en adelante) 8
Capítulo 3. 
Hablar sobre la muerte. 10
-         Hablar con el niño sobre la muerte. 10
-         ¿Cómo comunicarnos mejor? 10
-         ¿Cómo puedo hablar de su muerte con un niño? 11
-         ¿Es realmente importante tocar este tema con el niño? 12
-         Sentimiento de culpa y vergüenza 12
-         El miedo de que el dolorestá asociado con la muerte. 12
-         El miedo a la separación               12
-         El papel de las creencias religiosas y culturales.               12
Capítulo 4.              
Las necesidades psicosociales del niño agonizante y su atención. 14
-         Infancia normal 14
-         Sensación de seguridad 14
-         Comunicación, atención y expresión de los miedos o la ira 14-         Depresión y tratamiento 14
-         Necesidades espirituales 14
-         Concreción de un deseo 15
-         Autorización de los seres queridos para morir  15
-         Consuelo al saber que no están solos en el proceso de la agonía. 15
-     Establecimiento de límites 15
Algunas estrategias para facilitar la despedida del niño. 15

Capítulo 5. 
La familia del niño que muere.17
El sentimiento de perdida de los hermanos y los amigos. 17
Bibliografía y Referencias 19


























Introducción.


Hablar de la muerte en nuestra cultura no es nada fácil. Tendemos a negar esta realidad como si fuese ajena a la vida, como si fuese una tragedia que ocurre por mala suerte, por desgracia.
Cuando por fin hablamos de la muerte, nosreferimos mentalmente a conceptos como vejez, enfermedad o accidentes. Nunca pasa por nuestra mente que un niño pueda morir.
Y sin embargo, también los niños mueren. En nuestro país, tan sólo los menores de 1 año que murieron en 2001 representaron el 8 por ciento del total de muertes, sumando casi 36000 fallecimientos por diversas causas.* En edades de la 2ª y 3ª infancia, el cáncer es laprincipal causa de muerte en la infancia en los países desarrollados después de los accidentes. 
Cuando se enfrentan a la muerte, puede ser que también los niños requieran cierto tipo de ayuda o apoyo para morir de mejor manera. Este es el objeto del presente manual. Ayudarte a ti, adulto, familiar o amigo, trabajador de la salud, maestro u orientador que estás, por alguna razón, cerca de un niño quemuere, para que a tu vez puedas ayudar a ese niño a cumplir bien con la última etapa de su vida. A salir de su capullo y convertirse en mariposa. 
En las siguientes páginas encontrarás algunos elementos que te ayuden a comprender esta realidad que en sí es muy difícil de aceptar; y así, comprendiendo, te puedas acercar más al pequeño, estar ahí, con él o ella, y poder así escucharle, saber lo quenecesita y ayudarle en esta etapa en la que se resume su vida, en la que se está despidiendo del mundo, de sus seres queridos, de la vida misma.
En el Capítulo 1 encontrarás una descripción de lo que es el proceso de duelo, tanto para el niño agonizante como para su familia, de modo que puedas identificar en el niño que estás acompañando el momento emocional que está viviendo.
En el Capítulo 2...