Psicologa

CAPITULO 1

Una tecnología de la conducta

El capítulo uno abarca los siguientes puntos:

El mundo necesita una tecnología de la conducta, pero no la tenemos, ni en poder ni en precisión a la tecnología y biológica.

La conducta humana es un terreno particularmente difícil. Los métodos científicos han sido aplicados muy poco a la conducta humana; sin embargo se echa de menos a la prácticacientífica.

Las 1eras experiencias del hombre pudieron haber venido de su conducta humana., ésta se comprende mediante el recurso a ciertos agentes.

Desde hace dos mil quinientos años se ha discutido sobre la respuesta de la mente, pero aún no se encuentran respuestas exactas.

Sentimos muchas cosas dentro de nuestro ser, pero nunca las que sirven para explicar la conducta, debido a queéstas son más complejas. El hombre puede sobrevivir a todo esto, porque se convierte en la excepción.

La mayoría de nuestros problemas implican todas las conductas humanas y no se resuelven si recurrimos solamente a la tecnología física o biológica.

Todo esto quiere decir que la conducta se puede tratar a partir de una técnica que es la psicología.

CAPITULO 2

Libertad

Este capítulotrata de:

La libertad se puede conseguir mediante conductas llamadas reflejos.

La conducta tiene un papel más importante si se debilitan los estímulos amenazadores. Esto se produce mediante el condicionamiento operante.

En el condicionamiento operante existen reforzadores negativos y positivos. Los negativos también se les llaman “aversivos”, queriendo decir que son cosas de las que losorganismos huyen. Un padre con mucha habilidad sabe que es mejor premiar a un niño cuando hace las cosas bien, que cuando se porta mal, darle un castigo. Lo que quiere decir esto, es que un premio es un reforzador positivo. Los reforzadores positivos pueden tener resultados aversivos diferentes.

Las condiciones adversivas son hechas por otras personas, porque pueden ser adversivas. Por ejemplo:ser groseras, peligrosas, contagiosas, etc.

El control aversivo intencional es el esquema de la mayor parte de la relación social.

La liberación es atacar a los que son la causa de las condiciones aversivas, destruyendo su fuerza.

La literatura de la libertad ha servido para que la gente pueda escapar, atacar o destruir desde la raíz.

A veces se dice que las personas se comportan segúnsu filosofía, pero la verdad es que esto se deduce a partir de la conducta de cada individuo.

La lucha por la libertad debe ser intensificada.

Algunas teorías definen la libertad como ausencia de control aversivo, otras dicen que es cuando las personas actúan no aversivamente. Estos estímulos aversivos pueden ser condicionados.

La conclusión del capítulo es que para tener una buenalibertad se tiene que tener dominio de sí mismo.

CAPITULO 3

Dignidad

El capítulo trata de:

La dignidad de una persona se va cuando la conducta es atribuida por circunstancias internas o externas a ella.

La dignidad se refiere al refuerzo positivo.

Un refuerzo puede ser disminuir una amenaza, durante el condicionamiento operante.

A una persona le empezamos a dar reconocimiento cuandosus conductas aún no son comprobadas, pero, dejamos de valorarla cuando se hacen evidentes.

También se valora a una persona cuando se comporta de modo diferente a las circunstancias. Dependiendo de éstas circunstancias es el grado de admiración que despierta esa persona en nosotros.

Cuando queremos ganar estima disimulamos el control que influye en nuestra conducta.

Queremos que alguiennos elogie sugiriendo razones menos decisivas de nuestra conducta. Para elogiar a alguien, siempre hacemos más pequeñas las causas de su conducta.

Obviamente no se elogia lo que sucedió por accidente, si no aquello que se hizo queriendo. Es por esto que la conducta se debe elogiar solamente si es algo que lo amerite.

Si las personas hacen cosas solo para que los elogien, en este caso el...