psicologa

EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD:
DIMENSIÓN ETICA Y DE DERECHOS

REFERENTES
1
2
3
4
5
TOTAL
AMIG@S
6
4
13- 33%
5
6

FLIA (MUJER)
15 - 38%
8
4
3
6

FLIA(HOMBRE)
5 - 13%
7 -18%4
2
14 – 35%

HERMAN@S
3
1
6
7
15 - 38%

DOCENTES
21 - 53%
2
6
4
2

OTROS(Internet, Primos, Novia/o)
5

2
1
7 – 18%

TOTAL





40 – 100%

Este año 2013 me incorporéa la UTU ubicada en el barrio Paso Molino en el Taller de Educación de la Sexualidad y de los Jóvenes, estoy trabajando con tres grupos de Ciclo básico en el horario matutino, es a estos/as jóvenes aquienes propongo esta encuesta. Son alrededor de 60 alumnos/as, la encuesta fue aplicada a 40 estudiantes, debido algunas inasistencias.
La composición de la población encuestada es: 25 (62%)varones y 15 (38%) mujeres, entre 12 a 15 de edad, de situación socio-económica media-baja, algunos/as provienen de primaria, de secundaria y otr@s están recursando primero de Ciclo básico en Utu. Estaencuesta se realizó a los tres grupos en sus respectivas aulas al final de la hora del taller en el correr de la misma semana de octubre de 2013.
“La incorporación de la sexualidad humana en elproceso educativo, legitima u componente de la personalidad que ha permanecido marginado, condenado al silencio académico, pero desde el que también de modo implícito, se ofrecen ideas, representaciones yvaloraciones sobre la misma. La omisión de ese espacio en el sistema educativo público ha primado y priva a las y los educandos, particularmente a aquellos de menores recursos”1. A partir de estareflexión es que me planteo analizar los indicadores de la encuesta, en el entendido que estos espacios-taller apuntan a generar una conciencia, una reflexión y empoderamiento de l@s jóvenes en relacióna su sexualidad, así es como me lo planteo y como intento trabajar en el aula.

En referencia a los resultados de la misma se desprende que sigue apareciendo la madre o referente femenino como...