Psicologa

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 5 de julio de 2012
DESARROLLO
* NIVELES DE INTEGRACIÓN DE LA IDENTIDAD

A partir de los años 50 del siglo XX, merced al desarrollo de la interacción humana con las nuevas tecnologías de la información se fuedesarrollando un nuevo carácter social. El sociólogo americano Giampero Arciero, que en aquellos tiempos entendió ese cambio, definió el surgimiento del carácter social heterodirigido. Con esto designóuna nueva modalidad de construcción del sentido de sí mismo.
A ciencia cierta lo que Giampero trata de darnos a entender es que se requiere de la existencia de los demás para la diferenciación de uno,para esto el dice que se necesita de un carácter heterodirigido para construir la identidad propia.
A continuación revisaremos el proceso de desarrollo de la identidad que dice Giampero a través dediferentes niveles en el ciclo de la vida de una persona: la infancia o el nacimiento de una corporeidad.
El primer nivel que nos permite desarrollar una identidad es el corpóreo, mismo que serecibe como herencia biológica de nuestros padres y ancestros.
En este nivel de la infancia, nos identificaremos como miembros de una especie, seres humanos, y poseedores de un cuerpo que nos pertenece.* La primera infancia.
Durante esta etapa el desarrollo de la identidad sigue un referente claro con el cuerpo, se aprende a dominar éste por medio de activaciones físicas, tales como el caminar,el hablar, el hacer gestos, etc.
* Edad prescolar.
Durante esta etapa, previo al inicio de la escolarización, se desarrolla el lenguaje, pieza clave para comprender la existencia del sí mismo ydel otro, pues a partir de éste se verbaliza lo que acontece y lo que rodea al niño, permitiéndole expresarse en forma propia y diferente de los demás.

* Niñez
Durante la niñez, la persona escapaz de organizar el pensamiento en una forma más elaborada y narrar acontecimientos ocurridos en su pasado, experiencias propias que la caracterizan como persona. Es a través de la identificación de...
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