Psicologa

Páginas: 2 (500 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2014
Etapas de desarrollo en niños de 0 a 5 años
El niño/a es marcado desde su nacimiento por un contexto biológico, afectivo y social. Estos parámetros irán modelando su desarrollo en relación a losdemás seres, con los cuales tendrá que aprender a convivir.
El desarrollo del niño reconoce etapas o periodos que señala factores determinantes, los que ocasionan cambios en el crecimiento físico, enla maduración psicomotora, perceptiva, de lenguaje, cognitiva y psicosocial. Todos ellos, en su globalidad diseñan las características de la personalidad.
El niño/a a lo largo de su vida deberá saberser, saber hacer y saber estar, en el mundo de las relaciones formales, que le solicitan continuas y diversas adaptaciones y de esta forma, podrá lograr un espacio social activo y sano.
Esimportante observar que posición de salud tiene el niño/a en el proceso de desarrollo evolutivo, su integración corporal, emocional, afectiva, que conductas repite o estereotipa, y que situación asume alenfrentarse con nuevas experiencias.
Las personas que rodean al niño, deberán tener presente algunas referentes que suman a cada etapa:

Ofrecer consignas claras
Crear un ambiente seguro, relajado,motivador
Protegerle ante cualquier situación de peligro físico, psicológico o emocional
Seguir pautas adecuadas para la edad del niño/a en cuestión. No sobrestimularlo, ello desborda al niño y creainterferencias en el desarrollo evolutivo
Favorecer una alimentación equilibrada
Estimular para que aprenda con todo el cuerpo. Ponerle a su disposición todas las experiencias que sean posibles.Darle un sentido lúdico en cada periodo de su vida

Desarrollo del niño de 0 a 2 años
Periodo sensoriomotor
Los niños experimentan el mundo que les rodea a través de los sentidos y la actividadmotora, buscando así la adaptación al medio.
Los primeros meses, el bebe reacciona mediante reflejos, estos se encuentran presentes en el momento del nacimiento o un poco antes. En un bebe...
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