Psicologa

Sigmund Freud |
-Decía que el cuerpo es la única fuente de la Describía la mente en tres partes :consciente ,pre-Energía mental. Consciente e inconsciente. |
-Todos los fenómenos mentales advienen por El consciente: es solo una pequeña fracción de laMedio de una intención consciente o incon- mente pues solo comprende lo quepercibimos Sciente y están determinados por los sucesos en el momentoQue lo preceden |
El preconsciente : es una parte del inconsci- El inconsciente : en el se encuentran los elementos instinti-Ente ,el preconsciente hace las veces de un vos que nunca han sido conscientes y a los que la conciencia Almacén para los recuerdos de la conciencia nunca podrá acceder funcional |
-Laspulsiones son presiones para actuar sin -las necesidades y los deseos son lo que impulsa alas perso-Que medie una intención consciente en la nas a realizar sus actos Consecución de ciertos fines |
Todas las pulsiones tienen 4 componentes La libido : es la energía disponible para las pulsiones de la Una fuente, un fin, una intensidad y un objeto vida |
Tiene una facilidadde pasar de una área a otra La energía agresiva : tiene las mismas propiedades generalesÁrea de atención de la libido. |
La catexia : la energía libidinal de la psique El ello :es el núcleo original del cual se deriva el resto de la Es atraída a o se invierten en una persona personalidad posee una naturaleza biológica y contienela Idea o cosa reserva de energía para todas las áreas de la personalidad |
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Yo. Parte de la psique cuyo desarrollo se dirige a conservar la salud, la seguridad y la cordura de la personalidad al mediar entre las exigencias del ello y la realidad externa. El yo responde a las oportunidades, mientras que el ello sólo sabe denecesidades. |
Superyó. Parte de la psique que surge del yo y sirve como depositario de los códigos morales, las normas de conducta y las inhibiciones que funcionan como conciencia, auto observación y formación de ideales. Se encarga de elaborar, establecer y mantener el código moral de la persona, así como de trazar una serie de directrices que definen e imponen límites a la flexibilidad del yo. ||
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Etapas del desarrollo psicosexual |
Etapa oral (0-1 año) Esta etapa es característica por la vivencia del placer a través de la boca. Es a través de la succión donde el bebé encuentra su satisfacción. Cuando no succiona se frustrará y será este el conflicto que tendrá que superar |
Etapa anal (2-3 años) Esta etapa comprende el periodo entre el segundo y cuarto año de vida.Está marcada por el desarrollo del placer a través de la expulsión de los excrementos y la orina. |
Etapa fálica (4-5 años) Esta etapa comprende el cuarto y quinto año de vida. Es en esta edad cuando los niños comienzan a explorar sus genitales, tocándose y obteniendo placer con ello (nada tiene que ver con el placer sexual adulto |
Etapa de latencia (6 años – pubertad) Durante esta etapa, lapulsión sexual queda latente o dormida. Esto significa que durante este período los niños y las niñas se centrarán en otros aspectos de su desarrollo, como puede ser el aprendizaje de destrezas y las relaciones personales con niños del mismo sexo principalmente. |
Etapa genital (a partir de la pubertad) En esta etapa, el preadolescente comenzará a sentir impulsos sexuales hacia su zona genital.En este caso, estará centrado hacia la satisfacción de un placer heterosexual. |
Proyección : al acto de atribuir a otra persona animal u objeto las cualidades, sentimientos o intenciones que originan en uno mismo |
Aislamiento :es un acto de dividir de manera tal que muy poca o ninguna reacción emotiva quede ligada al suceso Regresión: es el retorno a un estado anterior de desarrollo o...