Psicologa

CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS
CAMPUS PEDREGAL

Enfoques postmodernos en psicoterapia
Constructivismo-Construccionismo social-Obesidad
Ensayo
Lic. Verónica Yáñez Mejía
Tijuana, B.C. a 14 de octubre de 2014
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se realizará una reseña acerca de las terapias postmodernas, particularmente de la terapia narrativa y de la construccionista, sus propiascaracterísticas así como lo que tienen en común.
Las terapias postmodernas son aquellas que entienden la terapia como un proceso conversacional en el que los clientes y los terapeutas co-construyen nuevos significados, historias alternativas, posibilidades y soluciones (Tarragona, 2006)
Por otra parte, dado que la obesidad es la epidemia actual y coloca a nuestro país en el primer lugar a nivel mundial,es importante comenzar a definir “protocolos” de atención que permitan su abordaje a nivel psicoterapéutico; dado esto, en la siguiente parte, se realiza una propuesta de tratamiento de la obesidad desde el enfoque narrativo.
TERAPIAS POSTMODERNAS
Diferencias entre el pensamiento moderno y postmoderno
La perspectiva moderna parte de la idea de que existe una realidad separada del observador,susceptible de ser conocida de manera objetiva. El conocimiento es visto como un «espejo» de la realidad y la función del lenguaje es representar al mundo tal cual es (Anderson, 1997).La propuesta posmoderna en cambio, postula que el conocimiento está construido socialmente a través del lenguaje. Supone que no podemos tener una representación directa del mundo, sólo podemos conocerlo a través denuestra experiencia del mismo. Anderson (2006) aclara en su descripción del conocimiento “socialmente construido” que se refiere al “conocimiento social” o el significado que le damos a los eventos y vivencias, no al conocimiento científico o del mundo físico. El lenguaje más que representar la realidad, la constituye, es decir, las palabras no reflejan lo que pensamos o sentimos, sino más bien, ledan significado a las ideas y a las nuestras experiencias.
Tarragona (2006), en su artículo titulado: “Una breve introducción a las terapias posmodernas”, realiza la siguiente definición del pensamiento posmoderno que agrupa muchas propuestas distintas, como las de Mihail Bakhtin, Jaques Derrida, Michel Foucault, Jean-Francois Lyotard, Richard Rorty y Ludwig Wittgenstein, entre otros:
«Elpensamiento posmoderno se mueve hacia el conocimiento como una práctica
discursiva, hacia una pluralidad de narrativas que son más locales, contextuales
y fluídas; se mueve hacia una multiplicidad de enfoques para el análisis de cuestiones
como el conocimiento, la verdad, el lenguaje, la historia, el «self» y el poder.
Enfatiza la naturaleza relacional del conocimiento y la naturaleza generadoradel
lenguaje»
Características de las Terapias postmodernas
Como ya se mencionó antes, el concepto “posmoderno” hace referencia a movimientos de índole social y filosófica que se relacionan con lo “actual” y que propone que el conocimiento se encuentra modelado o construido a través del lenguaje. Esto ha tenido impacto de igual manera en la psicología y la psicoterapia, principalmente referentea la concepción de las personas, los problemas y la relación terapéutica (Tarragona, 2006). Dichas terapias comparten las siguientes características:
Su carácter interdisciplinario (filosofía, antropología, lingüistas, etc.).
Visión social-interpersonal (la realidad se construye a través de la interacción con otras personas y que no dependen solo de cuestiones individuales).
Tienen un caráctersistémico (atención al contexto), ya que sus orígenes se encuentran en la terapia familiar.
El lenguaje como eje central, ya que la terapia es vista como un proceso conversacional generadora de significados, que tienen el potencial de generar soluciones a los problemas presentados.
La terapia como colaboración, que posiciona al terapeuta como un “igual” frente al cliente, es decir, el...