Psicologa

Universidad de la República

Facultad de Psicología

Instituto de Psicología Social: Técnicas de Atención Comunitaria

Modalidad Tres: “Aproximación a experiencias de trabajo comunitario”.

Eje: “Inclusión y diversidad”

Docente: Prof. Adj. Delia Bianchi
Tutora: María José BagnatO
Equipo: Ihara Gutiérrez CI.: 4.157.716-5
Betania PérezCarla Rubino
Malena Temesio
Soledad Yanuzzi
19 de Octubre del 2012

Índice

Caratula………………………………………………………………………………… pág.1
Parte A
Aspectos descriptivos de la experiencia………………………..……pág.2
Parte B…………………………………………………………………………………… pag.4
Bibliografía……………………………………………………………………………. pág.11
Anexos…………………………………………………………………………………… pág.12
Entrevista a Eduardo Sivori…………………………………………………. pág.13
Ley 1234567890…………………………………………………………………… pág.20

Parte A: Aspectos descriptivos de la experiencia
En el marco del últimociclo de la carrera en Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República y para el curso de Técnicas de Atención Comunitaria, modalidad tres, se proponen tres ejes temáticos, con el fin de conocer el trabajo del psicólogo comunitario en cada uno de ellos. Se trabajara por parte del subgrupo en base a la elección de un eje temático y de un respectivo tema (recorte).
El subgrupo seconforma por cinco estudiantes mujeres; hemos elegido “Inclusión y diversidad”, enfocándonos hacia la inserción laboral de las personas con discapacidad en el Uruguay.
Para ello tomamos a PROCLADIS como programa que se encarga de la inclusión laboral de las personas con discapacidad y en sus instalaciones es que hemos podido realizarle una entrevista al psicólogo que allí trabaja, Eduardo Sívori.Pudimos contactar con él mismo dado que lo conocíamos previamente por su labor como docente en la Facultad de Psicología, por lo que nos resultó accesible en ese sentido poder coordinar el encuentro mediante el intercambio de mails. El día COMPELTAR AQUÍ!!!!… a las (HORA) … tres estudiantes en representación del subgrupo llevaron a cabo la entrevista de una hora y media de duración, al psicólogo dePROCLADIS, quien trabaja…. EN UN EQUIPO, SOLO???, ADMINISTRA, QUE HACE, PONER SI TIENE UN CARGO O DESEMPEÑA FUNCIONES ADMINISTRATTIVAS, SI TRABAJA EFECTIVAMENTE COMO PSICOLOGO O QUE HACE…
La entrevista fue confeccionada por el subgrupo, siguiendo las pautas para la realización de entrevistas propuestas por las docentes, buscando recaudar la mayor información posible, generando confianza delmanejo de la información y dejando en claro que fue con un uso meramente académico que se efectuó la entrevista. La pregunta se enfocaron al funcionamiento del programa, básicamente, así mismo reconocemos la cantidad de información complementaria que recibimos, por parte del entrevistado en cuanto a datos en números, visión que tiene el programa de los destinatarios, no solo como se implementa sinocomo se “vive” en la comunidad el hecho de que exista un programa de las características de PROCLADIS.
A modo de aclaración creemos conveniente asentar dos cuestiones: una, que previo a la elección del eje el equipo ya se había conformado, dos, que el psicólogo convocado tenía muchas propuesta de entrevistas por parte de estudiantes en el marco de la mima actividad, es por ello que decidióconvocar a varios grupos y realizar un único encuentro con todos. Consideramos asimismo su disposición para recibirnos y brindarnos la información que requeríamos.
Como mencionábamos en el primer párrafo y a modo de presentación, el programa para el que el Sr. Sívori brinda sus servicios es PROCLADIS.
Éste es un programa que pertenece a otro macro-programa podríamos decir, el INEFOP (Instituto...