Psicologa

CAPACITACION A TRAVÉS DE TECNICAS CORPORALES
PARA EL DESARROLLO PERSONAL, EN JÓVENES SEMILLERO DE LA FUNDACIÓN EMTELSA


JUSTIFICACIÓN:

Actualmente, los individuos de nuestras comunidades se encuentran inmersos en situaciones y condiciones de vida, que no permiten o mejor aún, limitan su libre y sano desenvolvimiento, como actores sociales aportantes en su entorno. Esto ha traído comoconsecuencia, la limitación de capacidades y potencialidades en los individuos en unos casos y en otros, peor aún, la expresión de afectos, emociones e inconformidades, desde la vía de la violencia, ya sea física o psicológica.

Esta perspectiva también tiene en cuenta a la violencia como un fenómeno que puede ser reducido y previsible; y es en este aspecto, principalmente en el cual se centraesta propuesta de capacitación en técnicas corporales, lo que se busca principalmente es mostrar a la comunidad formas mas sanas y educativas de relacionarse con sus pares y de expresar emociones, sensaciones e inconformidades.

Al hablar específicamente del componente psicosocial, se tiene al ser humano, como actor social, como individuo que interfiere y es interferido directa y constantementepor otras individualidades, y que igualmente aporta o entorpece el desarrollo de su entorno. A través de esta propuesta, se pretende entonces, dejar de pensar al individuo en términos de enfermedad, o dificultad, ya sea presente o futura, para pasar a concebir la vida en términos de una liberación ilimitada de potenciales bio-psico-sociales; ahora bien, para alcanzar este importantísimo finpersonal y social, es preciso formar individuos capaces de crear climas humanizados y motivadores en cualquier espacio en el que les toque actuar.

Para la libre expresión de sus emociones y el desarrollo de sus potencialidades, el Ser, debe entrar en contacto con sus contenidos internos, con su propia realidad, con lo que realmente está y es. Frente a esto aparecen las actividadesalternativas, como vehículo de solución para libre expresión. Dentro de estas actividades, la expresión corporal, apoyada en el concepto del cuerpo, como hogar, como medio de transporte, como medio de comunicación y como hacedor de emociones, se convierte en una herramienta de uso terapéutico, en la cual el individuo a partir del encuadre de un ambiente óptimo, del contacto con mas integrantes de sucomunidad, y de las instrucciones y directrices de tipo teórico oportunas, entra en estados no ordinarios de conciencia, que como su nombre lo indica, le permite mirar su realidad desde otro punto, despojándose de gran cantidad de mecanismos de defensa, de lógicas impuestas y entrar en nuevas dimensiones de su personalidad y de su entorno o grupo social; permitiendo con esto, su sanodesenvolvimiento social e individual y el máximo aprovechamiento de sus potencialidades como integrante de su familia y su sociedad; generador de ideas, coherente al momento de expresar y vivenciar sus emociones a partir de lógicas de diálogo y respeto, con lo cual se beneficie no solo el mismo, sino también su entorno.


INTRODUCCIÓN:

El modelo psicoterapéutico que se pretende implementar, estádirigido principalmente al desarrollo de las capacidades de autodescubrimiento e integración de los procesos internos, apoyado teóricamente en los conceptos expuestos dentro del modelo de intervención psicoterapéutico, DANZA PRIMAL, creado por el psicólogo Argentino Daniel Taroppio; en donde el trabajo corporal se realiza a partir de 7 capacidades básicas y se enmarca dentro del sistema“psico-corporal-social-trascendente”; es decir el trabajo parte de la concepción del grupo como pilar del aprendizaje.

Las capacidades básicas, mencionados anteriormente, se convierten en la columna del modelo de intervención psicoterapéutico a implementar, dado que a cada una de ellas le competen aspectos importantes, determinantes para el desenvolvimiento de los individuos dentro de su entorno...