Psicologa

INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURÍDICO

TRABAJO COLABORATIVO 1

GRUPO: 301139_51
Melissa salcedo royero
1103097269

TUTOR:
MARÍA DEL PILAR SANDOVAL CABARCAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
2010

INTRODUCCIÓN

A continuación veremos los diferentes conflictos matrimoniales los problemas a causa de la ruptura de un matrimonio y sobre todo las entidades queinteractúan para que las partes en conflicto no salgan tan afectadas

Marco teórico

TRABAJO DEL PSICÓLOGO JURÍDICO EN LOS PROCESOS DE SEPARACIÓN, DIVORCIO Y CUSTODIA

Vamos a referimos en el presente artículo al marco de trabajo en el que se desarrolla el peritaje o evaluación psicológica dentro de los procedimientos matrimoniales de separación y divorcio en los que las partes en litigiose disputan la custodia de los hijos y/o no han llegado a un acuerdo sobre el régimen de visita y comunicación que éstos han de mantener con el padre con quien no conviven.
Se abordará el tema teniendo en cuenta que la evaluación de la familia y de cada uno de sus miembros transcurre en una situación de crisis y dentro de un contexto judicial. Se intentará una aproximación al tema del encuadre deestos casos como instrumento que permite al psicólogo marcar las pautas de actuación y valoración.
En el proceso legal de separación y divorcio, que se desarrolla en varias fases, la intervención del perito psicólogo tiene lugar en un momento muy avanzado del mismo, y cuando los conflictos psicológicos entre la pareja están muy agudizados, no habiendo acuerdo en el modo de regular sus relacionesen una organización familiar distinta a la establecida antes de la separación.
Cuando la disputa por la custodia legal de los hijos entra en el juzgado, a la crisis de la familia que se deriva del divorcio -también situación de conflicto- de los padres, hay que añadir la intervención de los abogados y del juez, en quien se delega la autoridad. El juez, a su vez, en algunos casos, solicita elasesoramiento del psicólogo -bien por propia iniciativa o bien a petición de una de las partes- que le aporte datos para su decisión.
Dentro de este contexto jurídico, el proceso de evaluación de la situación familiar y de cada uno de sus miembros tiene características muy específicas comparándola con el proceso psicodiagnóstico que se desarrolla en el ámbito de la psicología clínica.
En primerlugar, la demanda al psicólogo viene hecha por el juez. Por parte de la familia no existe un pedido de ayuda psicológica, sino de resolución legal a sus conflictos familiares, en espera de que esta resolución les ponga fin (lo que, por otra parte, difícilmente conseguirán si no se dan cambios positivos en el grupo familiar).
Este aspecto influye de manera importante en el proceso de evaluación. Sien el ámbito clínico el proceso psi-codiagnóstico, tras una demanda de ayuda, tiene como fin la planificación de la intervención terapéutica, en el ámbito jurídico de los procesos familiares no existe tal pedido de ayuda, al menos de manera directa, siendo el objetivo de la evaluación aportar datos al juez, plasmados en un informe; lo más frecuente y lógico es, pues, que aparezcan las resistenciasy la defensivita de las personas ante la evaluación, sino abiertamente, de manera implícita. Las personas en conflicto acuden al psicólogo exigidas por una situación legal que, a su vez, tiene interferencias en sus conflictos emocionales y relacionales. A través de su intervención en el peritaje el psicólogo puede ayudar al menos a que la familia tome conciencia de su situación. Pero, si la labordel psicólogo cumple o no una función de ayuda y cómo puede ayudar, formaría parte de una discusión en la que aquí no nos vamos a detener.
El contexto judicial determina, pues, que el de evaluación psicológica transcurra dentro de un marco específico. Intentando delimitar este marco se hace necesario tener en cuenta dos aspectos importantes:
1. El proceso de divorcio: La decisión de divorcio...