Psicologi Gener I 1
Páginas: 8 (1788 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2015
Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
ESCUELA DE Psicología
PRESENTADO POR:
Ángela G. Aquino de Jesús
MATRICULA:
13-5170
ASIGNATURA:
Psicología del desarrollo I
FACILITADORA:
Maria Ysabel Pena
LUGAR:
Santiago R.D
FECHA:
11/3/2015
Actividad de la unidad I
1. Realización de un diario de doble entrada donde resalte los siguientes:
a)Evolución del desarrollo humano.
b) Influencias para que una persona sea distinta a las demás.
A) Evolución del desarrollo humano.
B) Influencias para que una persona sea distinta a las demás.
Para entender sobre la evolución del desarrollo humano, teóricamente debemos de saber y entender sobre la psicología del desarrollo:
es una rama de la psicología que estudia los cambios conductualesy psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo".La evolución humana u hominización es el proceso de evolución biológica de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. El estudio de dicho proceso requiere un análisis interdisciplinar en el que se asume conocimientos procedentes de ciencias como la genética, la antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.
Eltérmino humano, en el contexto de su evolución, se refiere a los individuos del género Homo. Sin embargo, los estudios de la evolución humana incluyen otros homínidos, como Ardipithecus, Australopithecus, etc. Los científicos han estimado que las líneas evolutivas de los seres humanos y de los chimpancés se separaron hace 5 a 7 millones de años. A partir de esta separación, la estirpe humana siguióramificándose, originando nuevas especies, todas extintas actualmente a excepción del Homo sapiens.
Los primeros posibles homínidos bípedos (homininos) son Sahelanthropus tchadiensis (con una antigüedad de 7 millones de años y encontrado en el Chad, pero que genera muchas dudas acerca de su adscripción a nuestra línea evolutiva), Orrorin tugenensis (con unos 6 millones de años y hallado en África Oriental)y Ardipithecus (entre 5,5-4,5 millones de años y encontrado en la misma región).
Los fósiles de estos homínidos son escasos y fragmentarios y no hay acuerdo general sobre si eran totalmente bípedos. No obstante, tras el descubrimiento del esqueleto casi completo apodado Ardi, se han podido resolver algunas dudas al respecto; así, la forma de la parte superior de la pelvis indica que era bípedo yque caminaba con la espalda recta, pero la forma del pie, con el dedo gordo dirigido hacia adentro (como en las manos) en vez de ser paralelo a los demás, indica que debía caminar apoyándose sobre la parte externa de los pies y que no podía recorrer grandes distancias.
Los primeros homínidos de los que se tiene la seguridad de que fueron completamente bípedos son los miembros delgénero Australopithecus, de los que se han conservado esqueletos muy completos (como el de la famosa Lucy).
Este tipo de homininos prosperó en las sabanas arboladas del este de África entre 4 y 2,5 millones de años atrás con notable éxito ecológico, como lo demuestra la radiación que experimentó, con al menos cinco especies diferentes esparcidas desde Etiopía y el Chad hasta Sudáfrica.
La psicología del desarrolloo evolutiva estudia cuatro campos en el desarrollo y cambios de conducta que sufre el individuo a lo largo de toda su vida. Estos cuatro campos están en constante interacción y se estudian indisolublemente. Campo biológico: desarrollo físico del cerebro y del cuerpo. Campo cognitivo: evolución de los procesos mentales y capacidades para aprender y solucionar problemas por parte del...
UAPA
ESCUELA DE Psicología
PRESENTADO POR:
Ángela G. Aquino de Jesús
MATRICULA:
13-5170
ASIGNATURA:
Psicología del desarrollo I
FACILITADORA:
Maria Ysabel Pena
LUGAR:
Santiago R.D
FECHA:
11/3/2015
Actividad de la unidad I
1. Realización de un diario de doble entrada donde resalte los siguientes:
a)Evolución del desarrollo humano.
b) Influencias para que una persona sea distinta a las demás.
A) Evolución del desarrollo humano.
B) Influencias para que una persona sea distinta a las demás.
Para entender sobre la evolución del desarrollo humano, teóricamente debemos de saber y entender sobre la psicología del desarrollo:
es una rama de la psicología que estudia los cambios conductualesy psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo".La evolución humana u hominización es el proceso de evolución biológica de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. El estudio de dicho proceso requiere un análisis interdisciplinar en el que se asume conocimientos procedentes de ciencias como la genética, la antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.
Eltérmino humano, en el contexto de su evolución, se refiere a los individuos del género Homo. Sin embargo, los estudios de la evolución humana incluyen otros homínidos, como Ardipithecus, Australopithecus, etc. Los científicos han estimado que las líneas evolutivas de los seres humanos y de los chimpancés se separaron hace 5 a 7 millones de años. A partir de esta separación, la estirpe humana siguióramificándose, originando nuevas especies, todas extintas actualmente a excepción del Homo sapiens.
Los primeros posibles homínidos bípedos (homininos) son Sahelanthropus tchadiensis (con una antigüedad de 7 millones de años y encontrado en el Chad, pero que genera muchas dudas acerca de su adscripción a nuestra línea evolutiva), Orrorin tugenensis (con unos 6 millones de años y hallado en África Oriental)y Ardipithecus (entre 5,5-4,5 millones de años y encontrado en la misma región).
Los fósiles de estos homínidos son escasos y fragmentarios y no hay acuerdo general sobre si eran totalmente bípedos. No obstante, tras el descubrimiento del esqueleto casi completo apodado Ardi, se han podido resolver algunas dudas al respecto; así, la forma de la parte superior de la pelvis indica que era bípedo yque caminaba con la espalda recta, pero la forma del pie, con el dedo gordo dirigido hacia adentro (como en las manos) en vez de ser paralelo a los demás, indica que debía caminar apoyándose sobre la parte externa de los pies y que no podía recorrer grandes distancias.
Los primeros homínidos de los que se tiene la seguridad de que fueron completamente bípedos son los miembros delgénero Australopithecus, de los que se han conservado esqueletos muy completos (como el de la famosa Lucy).
Este tipo de homininos prosperó en las sabanas arboladas del este de África entre 4 y 2,5 millones de años atrás con notable éxito ecológico, como lo demuestra la radiación que experimentó, con al menos cinco especies diferentes esparcidas desde Etiopía y el Chad hasta Sudáfrica.
La psicología del desarrolloo evolutiva estudia cuatro campos en el desarrollo y cambios de conducta que sufre el individuo a lo largo de toda su vida. Estos cuatro campos están en constante interacción y se estudian indisolublemente. Campo biológico: desarrollo físico del cerebro y del cuerpo. Campo cognitivo: evolución de los procesos mentales y capacidades para aprender y solucionar problemas por parte del...
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