psicologia 1

Universidad Autónoma de Coahuila
Escuela Preparatoria Ladislao Farías
Materia: Psicología I


Competencia
Identifica las principales funciones del sistema nervioso y endocrino y su relación con la conducta humana con una actitud de autoestudio



ACTIVIDAD 1




ACTIVIDAD 2
*PRINCIPALES FUNCIONES DE LASNEURONAS EN LA CONDUCTA HUMANA
Las neuronas son las células del sistema nervioso central SNC (de aquí en adelante) de estas se dividen en células gliales y las neuronas. Las neuronas cuentan con un axón( o varios son los principales encargados de transmitir la información eléctrica o potencial de acción) un cuerpo celular y unas ramificaciones llamadas dendritas( encargadas principalmente de recibirinformación, aunque no sea su única función). El medio de comunicación entre neuronas es bioeléctrico, es decir, funcionan a partir de cambios de concentración entre potasio y calcio (dentro y fuera de la neurona) que produce un potencial de acción o impulso eléctrico que viaja por el axón hasta llegar al final y ordenar que ciertos neurotransmisores (dopamina, serotonina, acetilcolina, etc) seliberen y produzcan un cambio en la otra neurona o célula nerviosa que a su vez llevará ese impulso nervioso a su destino (ya sea a la neurona o aun músculo). Todo este proceso es llamado sinapsis, aunque parece simple se requiere de un sin fin de variables para que se lleve a cabo, aunque es muy frecuente. 

Es así como las neuronas se comunican, pero ¿qué tiene que ver la mentada sinapsis con laconducta humana? Pues bien, como vimos todo lo que hacemos es conducta, así pues levantar el brazo, ya sea para pedir la palabra, amenazar, o simplemente para demostrar que eres libre de tus actos, es posible gracias a la combinación de las neuronas con los músculos y con otras partes implicadas en el cerebro (cerebelo, tálamo, hipotálamo, etc). Así desde la corteza frontal en donde planeas tuacción (levantar el brazo) pasando por el área de la corteza motora (donde se llevan a cabo miles de conexiones sinápticas) en contribución con el cerebelo que coordina tu movimiento y otras áreas asociativas que coadyuvan para que la acción sea lo mejor posible, se llevaron acabo miles de conexiones o sinapsis en tan sólo unos milisegundos. 

Esto lo puedes aplicar en cualquier movimiento o conductaque tú puedas o los humanos podamos hacer. Hablar es una función del cerebro y las neuronas, gracias a nuestra corteza motora y sensorial podemos hablar y producir sonidos que son interpretados como fonemas por los otros (pues ellos también tienen un cerebro y un código convencional o igual al nuestro con respecto a esos fonemas). Si esa parte del cerebro se daña (está en la corteza frontotemporal llamada área de Broca en combinación con el área de Wernicke) tú no podrías entender lo qué decimos o escribimos o no entenderías lo que decimos, y en el peor de los casos no podrías comunicarte con tu lenguaje, pues ese centro está dañado 

Si piensas en un deporte, es gracias a la capacidad de las neuronas de interconectarse y formar agrupaciones que puedes aumentar tus habilidades en tal ocual deporte. Para salir de tu casa a comprar unas galletas, necesitas, planear lo que harás, cómo lo harás, te situarás en un espacio-tiempo y deberás llevarlo a cabo, todo ello con participación de las excelentes neuronas que nos permiten movernos, planear, y ejecutar lo que pensamos. 

ACTIVIDAD 3

*FUNCIONES DE LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO.

Sistema Nervioso
La captación de losestímulos del medio ambiente y del propio medio interno del organismo la realizan células sensoriales receptoras que traducen el estímulo en impulso nervioso. Este impulso se transmite hasta un centro nervioso a través de neuronas. Una vez que el centro nervioso ha integrado el impulso sensitivo, emite otro impulso nervioso que, también a través de neuronas, llega al órgano efector, que se...