Psicologia (actuar)

Páginas: 17 (4183 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2011
I

FORMA DE SER
LA FUENTE DE LA INFLUENCIA

ALGO MÁS PROFUNDO

Hay algo más profundo que el comportamiento
y que los demás pueden sentir algo que, cuando es incorrecto,
Reduce y puede llegar a anular la efectividad de los comportamientos
externos más “correctos”
Por debajo del comportamiento

Una forma de ser es ver a
los demás como lo que
son – como personas.

Al verlos comopersonas
soy sensible a su realidad
– sus preocupaciones,
sus esperanzas, sus
necesidades, sus miedos
Los demás son tan reales
para mí como yo lo soy
para mi mismo.

Al ver a los demás de forma
auténtica, yo soy auténtico.

La otra forma es ver a las personas como objetos.

Al verlos como objetos me resisto a su realidad. Sin tan siquiera los veo, son menos de lo que soyyo-menos relevante, menos importante, menos reales.
Al ver a las personas como menos de lo que so, estoy engañado acerca de su realidad.

Al ver a los demás de forma
Falsa, soy falso.

EJEMPLOS DE LAS DOS

FORMAS DE SER.

UNA PREGUNTA HABITUAL
¿Ser sensible significa “débil” ser
resistente significa “fuerte”

PASAJES DE LA ELECCIÓN
Una confusión habitual:
Cuando soy “sensible” micomportamiento es débil;
cuando soy “resistente” mi comportamiento es
“fuerte” .

La verdad:
Cuando soy “sensible” veo a los demás como personas;
cuando soy “resistente” les veo como objetos.
Esta distinción es más profunda que el comportamiento.

Considere lo siguiente:

Felicitar a los demás, por ejemplo, podría ser considerado “débil” y corregirlos “fuerte”.

Pero puedo felicitar ocorregir a otros porque les
ayudará a ellos o puedo hacerlo porque me servirá a mí.

En el primer caso veo a una persona – estoy siendo
“sensible”.

En el segundo caso veo un objeto-me estoy resistiendo.

Puedo felicitar o corregir en cualquiera de las dos
Formas.

Esto mismo ocurre con casi cualquier comportamiento.
Hay dos formas de decir “si”, dos formas de decir “no”,
Dos formasde sonreír, dos formas de fruncir el ceño,
Dos formas de aplicar disciplina, dos formas de recompensar.

Casi cualquier comportamiento se puede realizar en una de
estas dos formas.

Pero considere qué diferentes pueden ser dos
comportamientos aparentemente idénticos:

Viéndome como una persona alguien me felicita.
Viéndome como un objeto alguien me felicita.

¿Me sentiré igual con esasdos felicitaciones?

O considere qué distinto se siente cuando es corregido
Por alguien que le ve como una persona comparado con
Alguien qué le ve como un objeto…

Independientemente de lo que “haga” en la superficie,
Los seres humanos responden a cómo soy debajo de
ese comportamiento.

La forma de ser determina la influencia.

A RECORDAR:

I

Hay dos formas de ser – la formasensible en la
que vemos a otros como personas y la forma
resistente en la que les vemos como objetos.

2

la forma de ser es más profunda y más
importante que el comportamiento.

2
LA ELECCIÓN QUE DETERMINA LA
FORMA DE SER

AUTOTRAICIÓN: toda acción contraria a
Aquello que siento que debería hacer por otra persona.

Impulso:______________________________________________________________________

(Dar ejemplos de una Autotraición)

[pic]

LO QUE SIGUE A LA AUTOTRAICIÓN
Impulso:___________________________________
| | |
|Cómo empecé a verme a mi mismo: |Cómo empecé a ver a otro: |
| ||

___________________________________
(Dar ejemplos de una Autotraición

[pic]

En la autotraición, me siento}

PASAJES DE LA ELECCIÓN.

Como persona se lo que significa ser una persona.
Tengo un sentimiento de lo que la gente necesita.

Por ejemplo: veo a una persona necesitada y tengo
El sentimiento de ayudarla.

Mi sensibilidad a...
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