Psicologia Aplicada Al Derecho

Universidad Abierta Interamericana, anexo sur Berazategui, año 2011, Turno Tarde, Psicología Aplicada al Derecho, Profesor Guzmán Guillermo, Alumno Nelson Rolando Pereyra
Eva Giberti (n. 1929) es una psicóloga, psicoanalista, asistente social, profesora universitaria argentina. Se licenció en la Universidad de Buenos Aires. Ha actuado sistemáticamente durante toda su vida profesional endesarrollar teoría, praxis y difusión sobre la mujer y los Estudios de Género. En los últimos años, ha dictado decenas de conferencias sobre violencia familiar, adopción, trata de personas, la infancia en Argentina, aspectos bioéticos de la fertilización asistida, maltrato de niños, entre otros temas. Además, ha publicado más de 20 libros entre 1965 y 2005; y en otros 40 aparecen síntesis de suscapítulos.
En este trabajo practico vamos a trabajar sobre uno de sus libros sobre el lugar.Por lugar entendemos el modo, la manera en que un sujeto es visto, reconocido por otro. Dicho lugar esta dado por lo que signifique para una persona. Si afirmamos que el abogado ejercita el lugar del defensor, puede entenderse como un hecho social que responde a la realidad, pero si añadimos que ocupa el lugar deuna figura tutelar en el momento que se espera que esta haga justicia nos alejamos del sentido social de la palabra defensor para ingresar en el ámbito psicológico. Ámbito teñido por la calidad de inconsciente que remite a experiencias tempranas del sujeto, cuando esperaba que su padre- madre dirimiera en su favor algún pleito entablado con el hermano. Es decir, que lo prefiriese, que lo amasemas, sin que aun pudiéramos pensar en la existencia del sentido de justicia que aparece después de la primera infancia.
La conducta seria la de alguien justiciero, invencible, producto del mundo fantástico del sujeto humano. Su relación con este profesional estará tan regulado por la significación inconsciente que se le adjudica al abogado como por el consciente reconocimiento de su rol social.Desde su necesidad infantil de ser defendido cuando se sintió necesitado y desamparado, al niño creo el hogar del defensor, antes de poseer conciencia de su rol y de la existencia de sus ejecutadores específicos. El lugar del defensor es el lugar de quien cobija y sustituye al desamparado inicial por la protección y la tutela.
Este lugar, que no corresponde a una ubicación geográfica, puedearticularse con el concepto de posición, cuando alguien desea ser como otro, coloca a ese otro en condición de ideal del YO en cambio puede investir a otro con calidades tales que desee tenerlo, poseerlo, o bien dominar al rival o poseer ciertos ayudantes, o un deseo de transformar al rival en ayudante. Es decir, nos monemos permanentemente en la dinámica del deseo.
Los tiempos y los lugaresabstractos que consideráramos posicionales no pueden medirse desde la conciencia y se intercalan o entrenzan con los tiempos y lugares reales y concretos de la cotidianidad. Si el abogado es identificado inconscientemente como un padre salvador, ese lugar y ese tiempo, abstractos que funcionan en la mente del consultante, se entrecruzan con el abogado real que lo recibe en su estudio, se articulan asíambos tiempos y lugares, abstractos y concretos del sujeto profesional que es consultado por el sujeto – cliente y por el sujeto – hijo que reclama protección.
Estos tiempos y lugares se aposentan en la historia del individuo desde la cual van construyéndose.
Con respecto a El Superyó y la violencia física, la severa implacable critica de un superyó, de una conciencia moral, se debe a lacrueldad de ese superyó dinamizado desde los tiempos anteriores al episodio actual.
La severa critica de ese superyó probablemente este relacionada con la mayor o menor violencia del deseo destructivo que se jugo en un tiempo anterior, gracias al cual el sujeto otorga una peculiar significación su acto agresivo.
En la construcción del superyó encontramos las figuras tutelares que entrañan poder y...