psicologia autoevaluacion

AUTOEVALUACION
I. Subraya la letra que señale la respuesta correcta para cada oración. Se sugiere transcribir los reactivos para poder contestar

1. Adolescencia es la etapa que se encuentra entre:
a) Niñez temprana y adultez.
b) Niñez intermedia y adultez.
c) Infancia y adultez.
2. La teoría biogenética sigue la línea de investigación de:
a) Darwin, Lamarck y Haeckel.
b) Piaget y lospsicogenéticos.
c) Ana y Sigmund Freud.
3. Hall describía dos etapas de la adolescencia:
a) La pre adolescencia de 8 a12 años y adolescencia de los 12 a los 22.
b) La pubescencia, adolescencia y pos adolescencia.
c) La etapa de operaciones formales y abstractas.
4. Piaget caracteriza la adolescencia por:
a) Un especial salvajismo y predisposición a la ejercitación.
b) Un momento decontradicciones sexuales.
c) Habilidades lógicas y científicas.
5. La teoría de Piaget especifica la etapa adolescente como:
a) Etapa de preadolescente.
b) Etapa de operaciones formales.
c) Etapa genital.




II. Marca con una ‚x‛ dentro del paréntesis la palabra ‚Verdadero‛ o ‚Falso‛ según corresponda a cada frase. Se sugiere transcribir los reactivos para poder responder.

1. La teoría deFreud es la más importante de las teorías psicoanalíticas.
Verdadero ( ) Falso ( )
2. Freud explica la adolescencia en la etapa genital, por ser particularmente sexual.
Verdadero ( ) Falso ( )
3. Ana Freud caracterizaba la etapa adolescente como el momento de conflicto entre el yo, ello y superyó.
Verdadero ( ) Falso ( )
4. Erikson explica la etapa como el momento en que el adolescenteempieza a preguntarse: ¿quién soy?, aunque logran su resolución muchos años después.
Verdadero ( ) Falso ( )
5. Desde la perspectiva de la psicología social el adolescente debe asumir los roles que le impone su contexto histórico-cultural y ello lo lleva a la madurez.
Verdadero ( ) Falso ( )









AUTOEVALUACION
I. Subraya la letra que señale la respuesta correcta para cada oración. Sesugiere transcribir los reactivos para poder responder.
1. La mayoría de los púberes, niños y niñas, inician sus cambios entre las edades:
a) 12 a 14 años.
b) 8 a 14 años.
c) 10 a 14 años.
2. Cuando la pubertad no inicia en estas edades, sino antes o después se denomina:
a) Pubertad precoz y tardía.
b) Adolescencia media.
c) Pubertad media.
3. La diferencia entre pubescencia y pubertadradica en_
a) La pubescencia se refiere a los cambios físicos y psicológicos.
b) La pubescencia se refiere a la adquisición de la capacidad reproductora.
c) La pubescencia se refiere a la aparición de los cambios físicos.
4. Las características sexuales primarias se refieren a:
a) Las que permiten distinguir las características propias de hombre ymujer.
b) Las que se relacionan directamentecon la capacidad reproductora.
c) Ensanchamiento de hombros y caderas, cambio de voz.
5. Factores externos que influyen en la forma y el momento en que suceden los cambios puberales:
a) Alimentación y actividad física.
b) Lugar donde se vive y amistades.
c) Estilo de crianza de los padres y estrés.
6. La pubertad se inicia a partir de señales químicas hacia las gónadas, llamadas:
a) Estradioly progesterona.
b) Testosterona y andrógenos.
c) Gonadotrofinas.
7. Algunas características sexuales secundarias en el varón son:
a) Disminución de tejido graso, aparición de bigote y pilosidad axilar.
b) Aumento del volumen cardiaco, sudación axilar y piel grasa.
c) Aumento de tejido adiposo y ensanchamiento de pelvis.
8. La primera manifestación de los cambios puberales en las niñas es:a) La aparición de la menarquia.
b) Crecimiento del vello púbico.
c) Brote areolar de los senos.
II. Marca con una ‚x‛ dentro del paréntesis la palabra ‚Verdadero‛ o ‚Falso ‘según corresponda a cada frase. Se sugiere transcribir los reactivos para poder responder.
1. Las primeras reglas en las niñas suelen ser irregulares y sin la existencia de óvulo maduro.
Verdadero ( ) Falso ( )
2. Los...