Psicologia cnductual y cognitiva

Psicologia conductual
su objeto de estudio: el comportamiento humano, trata de sacar a la luz las relaciones existentes entre los estìmulos del medio sobre el organismo y las respuestasdadas por este ùltimo para adaptarse al cambio.
* de què modo se adquieren y modifican las respuestas observables.
* còmo aprendemos a temer determinados objetos, situaciones.
* còmoser màs eficaces mediante la modificaciòn de la conducta.
* se centra en las interacciones humanas con el aqmbiente que pueden verse y medirse.
considera al individuo como una "cajanegra aislada" que interactùa con un medio se considera como un sistema aislado donde existen entradas y salidas y dependiendo de còmo el ser humano reaccione a estas se dà el mecanismo delaprendizaje.

Psicologia cognitiva
es el estudio de nuestros procesos mentales: pensamiento, sentimiento, aprendizaje, recuerdo, toma de decisiones y juicios.
los psicòlogos cognoscitivos seinteresan en la manera en que la gente adquiere, procesa o transforma unidades informativas en programas, y como se emplean estos para resolver problemas.
* còmo progresamos, almacenamosy recuperamos informaciòn.
* còmo utilizamos la informaciòn para recordar, razonar y resolver problemas.
* establece la analogìa entre mente y computadora.
* la inteligenciapuede ser explicada a partir de ciertas operaciones.: codificaciòn, almacenamiento, localizaciòn.
* el ser humano esta inscrito en una cultura, posee voluntad, afectividad, intenciòn.
*un sistema que procesa informaciòn capaz de manipular significados.
surge como corriente psicològica en los años 50 y 60, como reacciòn al conductismo.
hace uso de procesos mentales paraexplicar la conducta (a diferencia de tan solo asociaciones entre estìmulos y respuesta).
acepta el uso del mètodo cientìfico, y rechaza la introspecciòn como mètodo vàlido de investigaciòn.