Psicologia Cognicion Y Lobulos Frontales

Capítulo 8.
COGNICION Y LOBULOS FRONTALES

8.1 COGNICION
Con relación al papel de los procesos cognitivos en el comportamiento pro social, la mayoría de las investigaciones se centran en lossiguientes temas: inteligencia general, percepción de las necesidades de otros, ponerse en el lugar de otro, solución de problemas interpersonales, atribuciones inferidas (sobre los motivos delcomportamiento de otras personas) y razonamiento o juicio moral. 

1. Parece haber una correlación modesta entre los resultados en los tests de inteligencia y las predisposiciones hacia el comportamiento prosocial. 
2. Los niños pequeños perciben las necesidades de otros con menos precisión que los niños más mayores. 
3. La capacidad de comprender e inferir los sentimientos y reacciones emocionales deotras personas, sus pensamientos, perspectivas, motivos e intenciones, es un prerrequisito para la capacidad y la disposición a actuar de manera altruista. 
4. Las habilidades de solución deproblemas suponen sensibilidad a los problemas interpersonales, generar soluciones posibles a los problemas, planificar la aplicación de soluciones y considerar las consecuencias de los actos sociales. Las habilidades de solución de problemas correlacionan positivamente con interacciones sociales positivas con los amigos, capacidad y disposición a ofrecer ayuda y preocupación por otras personas. Las atribuciones sobre lo que hace que otras personas actúen de la forma en que lo hacen determina la posibilidad de dar una respuesta altruista. Cuando las situaciones de dificultad se deben afactores fuera del control de la persona la disposición a ayudar es mayor. Los adultos experimentan compasión y disposición a ayudar en mayor medida cuando la persona que necesita la ayuda no puede controlarla situación. 

El desarrollo de las capacidades de razonamiento moral a través de estadios consecutivos a medida que aumenta la edad aumenta la probabilidad de que los niños muestren un...