Psicologia Cognitiva

a) Consideramos que la teoría de Skinner cobro relevancia en el campo de la investigación de la Psicología Moderna ya que se ha aplicado para crear nuevos métodos educativos y terapéuticos así como también para controlar y comprender el comportamiento humano.
Skinner, logro trasladar sus intereses al trabajo, al aula y al hogar, atrayendo multitudes de admiradores, así como críticos.
A pesarde las trabas presentadas en su camino, este psicólogo norteamericano, defendió cada vez más su postura, logrando perdurar en el tiempo.

b)



c) Los antecedentes que fortalecieron su pensamiento y contribuyeron a sostener su teoría fueron:

Francis Bacon:

Skinner se nutría de las lecturas de este científico inglés. Principalmente, hay tres principios que caracterizaron la vidaprofesional del Skinner;

Ha estudiado la Naturaleza.
Hay que obedecer a la Naturaleza para poder dominarla.
Es posible lograr un mundo mejor, planeándolo con la ayuda de la Ciencia.

Darwin:

Éste mismo fue quien inspiro a Skinner a realizar estudios en animales, que aclararían la conducta humana. Muchos psicólogos incluido Skinner, suponían que los seres humanos no somos en esencia diferentes deotros animales. Aunque esta posición extrema es cada vez menos aceptable, está en el centro de las investigaciones de Skinner y en su aplicación sobre la investigación en animales para comprender a los seres humanos.

Edward Thorndike:

Sus investigaciones demostraron que aunque parece que los animales muestran una capacidad de razonamiento, su conducta se explicaría mejor, según el canon deparsimonia, como resultado de procesos no cognitivos. Asimismo, los investigadores comenzaron a especular que se podía entender la conducta humana en términos parsimoniosos, ignorando las mal comprendidas complejidades de la conciencia.

Lyord Morgan:

Propuso un canon de parsimonia, que establece que dadas dos explicaciones, el científico debe siempre aceptar la más sencilla.

Watson:Este psicólogo conductista sostenía que no hay conciencia, que todo aprendizaje depende del ambiente y que toda la actividad humana es condicionada y condicionable a pesar de las variaciones de la constitución genética. Skinner se sintió atraído por las ideas filosóficas generales de su trabajo; a pesar de esto crítica a Watson por su rechazo de las características genéticas y por su tendencia ageneralizar sin apoyo en datos que sean concretos.

Iván Pavlov:

Este filosofo ruso, llevo a cabo el primer trabajo moderno importante en el área del condicionamiento conductual, demostrando así, que era posible condicionar las funciones autónomas. Pavlov, observaba y predecía la conducta que estudiaba así como también la incitaba a su arbitrio. El trabajo de Pavlov, llevo a Skinner a realizarexperimentos en animales de laboratorio extremadamente controlados. Al restringir el espacio del animal en condiciones limitadas, descubrió que podía alcanzar resultados repetibles casi a la perfección. Podía controlar las diferencias individuales y descubrir pautas de conducta. Skinner creía que de esta manera elevaría la investigación psicológica de una ciencia de probabilidades a una cienciacierta.


d) Glosario:
Contingente: antecedentes de la conducta, la respuesta y las consecuencias o resultados de la respuesta.

Conducta: cualquier cosa que hace un organismo y que puede observarse.

Personalidad: conjunto de pautas de conducta.

Ficciones explicativas: son los términos que los no conductistas emplean para describir la conducta. Conceptos que las personas utilizan cuandono entienden la conducta o no son conscientes del reforzamiento que la precedió.

Libertad: es una ficción explicativa. Se le da a la conducta el calificativo libre cuando no se es consciente de sus causas.

El hombre autónomo: es una ficción explicativa. Ser autónomo es iniciar una conducta “sin causa”, que no surja de conductas anteriores (impulsado por fuerzas interiores independientes...