Psicologia Cognitiva

En la ciencia de la psicología no hay unanimidad de enfoques, métodos y objetos de estudio. Para unos lo importante es la psicofisiología y el desarrollo de lo que hoy en día se llamanneurociencias, para otros lo importante es estudiar la conducta observable sin considerar variables internas o subjetivas, para el psicoanálisis no hay otra verdad profunda que la determinación del inconsciente,finalmente para el conjunto de científicos cognitivistas lo que interesa es nuestra forma de aprender, pensar y tomar decisiones.

La psicología cognitiva es una escuela de la psicología que se encargadel estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento. El objetivo de esta teoría, es analizar procesos internos como la compresión, la adquisición de nuevainformación a través de la percepción, la atención, la memoria, el razonamiento, el lenguaje. Esta teoría entiende que, si el proceso de aprendizaje conlleva el almacenamiento de la información en lamemoria, no es necesario estudiar los procedimientos de estímulo-respuesta, sino atender a los sistemas de retención y recuperación de datos, a las estructuras mentales donde se alojaran estasinformaciones y a las formas de actualización de estas. El aprendizaje del ser humano es naturalmente más complejo que las del aprendizaje animal. El aprendizaje humano y la memoria han sido estudiados conmateriales verbales o mediante tareas que implicaban el uso de habilidades motoras. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender,organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

El cognocitivismo está basado en los procesos que tienen lugar atrás de la conducta. Cambios observables que permiten conocer y entender quees lo que está pasando en la mente de la persona que se encuentra aprendiendo. Los teóricos del cognitivismo reconocen que el aprendizaje del individuo necesariamente involucra una serie de...