Psicologia como ciencia

 LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA.  METODOS CIENTIFICOS.

1­ La ciencia y el método científico.   I ­ Definición
               II ­ Método científico u objeto formal  quo

2­ La psicología definida desde su objeto.   I ­ El alma
               II ­ El objeto material y el objeto formal  quod

3­ La psicología considerada como ciencia desde su método.   I ­ Los métodos filosóficos II ­ Los métodos clínicos III ­ Los métodos experimentales IV ­ Los métodos correlacionales

4­ La filosofía, la psicología y la ciencia.

1­ La ciencia y el método científico.

I­ Definición.
La ciencia se define como el conocimiento ordenado y mediato  de   los   entes   y   sus   propiedades   por   medio   de   sus   causas   o   principios,  
1siguiendo la descripción estagirita de conocimiento cierto por sus causas .
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Observemos, pues, que la ciencia o disciplina concreta se define por su  objeto   material   (el   ente   de   estudio)   y   su   objeto   formal     quod    que   es   la  característica,   observación   o  perspectiva   de   la  que   se analiza   y  estudia  el  objeto material, y que a su vez éstos determinan el objeto formal  quo  que es el método; lo que indica que no se denomina ciencia a una disciplina por su  método sino que su método estará supeditado al tipo de objeto que estudie.  Cabe decir esto para rechazar la tendencia actual más o menos difusa que  considera la auténtica ciencia sólo a la físico­matemática y que las  demás  llegarán a serlo cuando adopten su método experimental, consecuen­cia de un  error   materialista   apoyado   por   filosofías  empiristas   que   consideran   que   lo  único real es lo tangible. Función de la ciencia. La  ciencia tiene por  función darnos   a  conocer  la realidad  del  mundo, del hombre y de Dios, y a su vez podríamos clasificar en dos fines la  utilidad de la ciencia para el hombre: fin especulativo como tendencia natural  al saber  por la propia dignidad de la naturaleza humana ordenado en último 
3término al saber de Dios, que es la Verdad más alta; y un fin práctico para  satisfacer las necesidades de la vida y conseguir un dominio controlado del  universo corpóreo extrayendo de él los beneficios para el hombre.

II­ Método científico u objeto formal quo .
En la actividad científica hay dos procesos: uno ascendente que conduce a la construcción de teorías o, mejor dicho, entidades teóricas (tales  como   conceptos,   leyes   y   teorías),   y   otro   descendente   que   consiste   en   la  comprobación   de   la   validez   de   las   construcciones   teóricas.   Ya   que   para  nuestra   fundamentación   de   la   psicología   como   ciencia   no   nos   interesa   el 
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criterio de construcción del objeto científico ni sus modelos  de referencia y significación, pasemos directamente a analizar los dos procesos del método  científico recién nombrados. 1Filosofía de la ciencia experimental. Mariano Artigas. 2Fisica,B 1,192b 13 y siguientes. Aristóteles. 3Met., A,980a1: Omnes homines, per natura, sapere optant . 4Apartado tercero del presente.

El método inductivo. La inducción cabe entenderse en cuatro sentidos:A­ consiste en remontarse desde los casos particulares hasta conceptos  y   enunciados   generales   (proceso   ascendente   y   constructivo)   reconociendo  filosóficamente   la   existencia   de   la   realidad   extramental   y   la   capacidad   de  conocerla y actuar sobre ella, dejando de lado doctrinas que sean incompati­ bles con la existencia misma de la ciencia experimental (ejemplo: el empiris­ mo radical).B­ se relaciona con el supuesto de que la naturaleza se comporta de un  modo uniforme en igualdad de condiciones; si se negare este supuesto básico  de la actividad científica, no tendría sentido hablar  de experimentos  repeti­ bles.   Sin  embargo,   la   uniformidad   del   comportamiento   de   la   naturaleza   no  equivale   al   determinismo   de   la   física   clásica   ni   a   la  ...