Psicologia Comparda

Dedico este trabajo a mis padres y familiares, los cuales sacrifican sus fuerzas para darme lo mejor, por eso son el motivo primordial en la búsqueda de superarme en la vida al terminar mi carrera profesional con éxito.























Prólogo





Este trabajo se enfoca en la autoestima de los adolescentes y jóvenes los cuales tienen un rol muy importanteen el funcionamiento de la estructura social describiremos cuales son los diferentes enfoques que le han dado diferentes autores en el transcurso de los años en torno a este magnífico y amplio tema.

También hablaremos de las adolescentes que son madres pues su condición no exime de que sean tratadas con adolescentes sin más preámbulos pasaremos a explicar el tema empezando por definir que esla autoestima.



































Índice



1. Definición de autoestima





2. Autoestima en el adolescente





3. Autoestima en el joven





4. Conclusión





5. Recomendación





6. Bibliografía







1. Definición de autoestima



Daremos definiciones dediferentes autores:


Para Coopersmith define que es una abstracción que el individuo desarrolla sobre atributos, capacidades, objetivos y actividades que posee. Tal abstracción está representada por “mi” que es la idea que tiene la persona sobre “sí misma”, para “sí misma “.



Montgomeryrefiere que la autoestima del individuo es, en rigor, el sistema de repertorios emocionales que haadquirido y tiene, en un momento dado, en general y las respuestas afectivas que puede emitir en situaciones interpersonales e impersonales



Para Bednar, Wells y Peterson, referidos por Campozano, la autoestima es un juicio subjetivo y continuo de autoaprobacion realista .Ello se refleja en como el individuo se percibe y se valora en las aéreas mas importantes de su experiencia psicológica. Vendríaa ser un juicio efectivo y continuo de los valores personales



Alcántara establece que la autoestima es una actitud hacia uno mismo, y que como actitud, es la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse consigo mismo.



La autoestima es la valoración que nos asignamos a nosotros mismos, el sentirnos bien y satisfechos acerca de nosotros mismos y tener confianza en la propiahabilidad para realizar lo que uno se ha propuesto hacer. Es también una actitud hacia uno mismo generada en la interacción con los otros que comprende la percepción, estima y concepto que cada uno tiene de sí mismo



En su teoría de la personalidad Rogers, referido por Auer manifiesta que el concepto de sí mismo es una organización de hipótesis para asumir la vida que se han manifestado comorelativamente logradas en la satisfacción de la necesidad del organismo.la imagen ideal de sí mismo ocupa un lugar particular, indica a la persona cómo a ella le gustaría se o como tendría que ser para poder respetarse, valorarse y quererse a sí misma.



En conclusión , tomando en cuenta las definiciones antes mencionadas se entiende que la autoestima es el sentimiento valorativo de nuestroser, de nuestra manera de ser, de quiénes somos nosotros , de conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad, además es aprender a querernos y respetarnos, es algo que se construye o reconstruye por dentro. Esto depende, también. Del ambiente familiar, social y educativo en el que estemos y los estímulos que este nos brinda





2. Autoestima enel Adolescente

La adolescencia es una etapa en la que la confianza en sí mismo se tambalea.
Los constantes cambios físicos, psíquicos, emocionales y sociales hace al adolescente
Perder confianza en sus propias posibilidades, que aún no conoce bien disminuyendo su autoestima. Es importante reforzarles sus capacidades para que ellos mismos puedan tomar el control de sus vidas y afrontar las...