Psicologia comunitaria
Páginas: 3 (552 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2011
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
PRESENTADO POR
YASIRA SHIRLEY LÓPEZ VIELLAR
CODIGO
26228150TUTORA
MARCELA GRANADA AVILES
GRUPO
401525_210
CEAD- COROZAL
TIERRALTA- CORDOBA
2011
INTRODUCCIÓN
A través de la siguiente actividad relacionada con los temas quetrabajaremos en el curso de Psicología Comunitaria, identificaremos y conoceremos cada una de sus unidades, capítulos y lecciones para aprender de manera sencilla y didáctica sus conceptos y todo lo que estecurso nos ofrece para aplicar en nuesro campo como futuros profesionales en Psicología. Además, mediante un mapa conceptual identificaremos cada una de las actividades a realizar y su valorcorrespondiente.
Por tal razón es de vital importancia conocer como está enmarcado el curso de Psicología Comnitaria; en el cual estaremos consultando y guiándonos para el desarrollo de lasactividades, de igual manera es una herramienta de consulta permanente por ello es indispensable conocer sus Unidades, sus capítulos y las lecciones inmersas en ellas.
RESUMEN DEL MÓDULO
El módulopresenta tres unidades didácticas que nos permitirán, comprender y abordar la psicología comunitaria como un hecho social, no aislado de su verdadero contexto real que es la cotidianidad. Estácontenido por tres unidades.
La primera unidad titulada EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA, muestra la fundamentación epistemológica de la psicología comunitaria, es decir, losorígenes en donde se enmarcan los hechos o sucesos históricos del desarrollo de esta. Se tocan aspectos importantes del marco legal, en donde se miran los hitos históricos del avance de esta área de lapsicología. Se retoma la definición del concepto, pues a través del mismo desarrollo de la disciplina la conceptualización de la misma se ha visto en la necesidad de ir modificando sus postulados...
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
PRESENTADO POR
YASIRA SHIRLEY LÓPEZ VIELLAR
CODIGO
26228150TUTORA
MARCELA GRANADA AVILES
GRUPO
401525_210
CEAD- COROZAL
TIERRALTA- CORDOBA
2011
INTRODUCCIÓN
A través de la siguiente actividad relacionada con los temas quetrabajaremos en el curso de Psicología Comunitaria, identificaremos y conoceremos cada una de sus unidades, capítulos y lecciones para aprender de manera sencilla y didáctica sus conceptos y todo lo que estecurso nos ofrece para aplicar en nuesro campo como futuros profesionales en Psicología. Además, mediante un mapa conceptual identificaremos cada una de las actividades a realizar y su valorcorrespondiente.
Por tal razón es de vital importancia conocer como está enmarcado el curso de Psicología Comnitaria; en el cual estaremos consultando y guiándonos para el desarrollo de lasactividades, de igual manera es una herramienta de consulta permanente por ello es indispensable conocer sus Unidades, sus capítulos y las lecciones inmersas en ellas.
RESUMEN DEL MÓDULO
El módulopresenta tres unidades didácticas que nos permitirán, comprender y abordar la psicología comunitaria como un hecho social, no aislado de su verdadero contexto real que es la cotidianidad. Estácontenido por tres unidades.
La primera unidad titulada EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA, muestra la fundamentación epistemológica de la psicología comunitaria, es decir, losorígenes en donde se enmarcan los hechos o sucesos históricos del desarrollo de esta. Se tocan aspectos importantes del marco legal, en donde se miran los hitos históricos del avance de esta área de lapsicología. Se retoma la definición del concepto, pues a través del mismo desarrollo de la disciplina la conceptualización de la misma se ha visto en la necesidad de ir modificando sus postulados...
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