Psicologia Comunitaria
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
LEMA:
DATOS GENERALES:
Institución educativa :
Código modular :
Directora modular :
Psicólogo responsable :
I. VISION INSTITUCIONAL:
II. MISION INSTITUCIONAL:
JUSTIFICACION: La etapa de la infancia es conb siderada en general como la mas significativodel individuo apresiandose la formación y maduración del aprendizaje y aspectos psicológicos de los cuales conduce inexorablemente a la consideracion de promover y consolidar la labor del departamento de psicología orienntandonos en concordancia a los objetivos eduactivos de la institicion que se efectuara con la intervención psiocologica y un trabajo integral a toda la mpoblacion estudiantil, asicomo a los padres de familia y personal docente bde la instiyucion por otro lado es necesario considerar la comunidad en donde se desembuelve el niño para si demostrar los valores que se están ucltivando
III.
IV. AREAS DE TRABAJO:
5.1. AREA ADMINISTRATIVA |
OBJETIVO | ACTIVIDADES |
| |
4.2.AREA ASISTENCIAL |
OBJETIVO | ACTIVIDADES |
Sostener oordiancionespermanentes con la dirección academica, con docentes de aula, padres de familia para un eficaz trabajo de npaicologia y lograr la formación integral del educando | 1.- con padres de familia:En el presentre año, brindaremos información, orientación y asesoría permanente a padres y madres de familia, tanto a nivel indivicual como grupal para contribuir y optimizar el desarrollo integral del educandoasimismo a travez de la escxuela de poadresObjetivos:De forma individual * Planificar las atenciones individuales previa cita para la entrevista a padres de bfamilia de niños y niñas, para el respoectivo llenado de nhistorias psicopedagógicas * Brinbdar orientación , terapias de apoyo y desarrollo de estrategias de intervención en forma individual a `padres u madrees de familia (atenciuon que sebrinadar a padres de aquellos niños denominados “casos priorizados” con el objetivo de hallar solución que serán atendisos los niños/as que el/la docente y/o la dirección lo0 vera conveniente * Deseño de estrategias de nintervencion que p`ropicien el desarrollo del niño mediante acciones coordinadas de nlos kiembtros de familia * Brinbdar información permanente sobre los resultadfos detratamiento u orientación der susu menores hijos/as * Apoyar en la identificación de aulidades , actitudes y características pesonales del niño/a * Realizar ppanes de tratamiento correctivo para niños/as “casos priorizados” y6 sus respectivas familiasDe forma grupal: * Orientar a los padres de familia en promover y estimular la formación del desarrollo de habiliades y actitudes quer contribuyan alcreciemto integral de susu menore hijos * Brindar orientación para adecurar y adaptar los ambientes familioares, mejoarando las oportunidades de los niños/as de esa manera desarrollarse de manera sana e inbtegral obteniendo romper el circulo de la pobreza * Proporcionar a los padres de famila infromacion clara y presisa sobre programas de eduaccion , además de que ayuadar alos padres para queconoszacn las aptitudes, habilidsades, intereses, actitudes yt desembolvimiento de los niño/as * Informar, asesorar y orientar a los padres y madres de familia aqy¡uellos aspectos que influt¡yen desfavorablemnte y favorablemte ala eduacion de sus menores hijos * La escuela de npadres, tiene por objetivo planara una tematica con contenidos desarrollados listos para el trabajo con padres y madresdxe familia con técnicas para la reflexión y el análisis de nla realidad individual y social * En el presenta ño, lña escula de padres se desarrollaran en avbse al lema” ………………………………………..” esta denominación tendrá como finalidad fomentar erstilos de vida saludables especialmente dirigidos alas familias que ibtegran i.e HILARIO MENDIVIL. La programcion es la siguiente * Sañlos 4 años a:abril,...
Regístrate para leer el documento completo.