psicologia contemporanea


Se abordara el tema de la psicología cognoscitiva contemporánea ya que es un tema de especial interés ya que es lo que realmente interesa a la investigación y aborda elementos claves dentro del conocimiento, por estar actualizada y dar conocimiento verídico.
Es por eso que nos con este trabajo se pretende explicar de manera profunda las dos maneras de abordar este tema: la teoría delprocesamiento de la información y la teoría conexionista, ambas muy diferentes pero con aspectos muy relevantes sobre cómo es que el aparato psíquico funciona.
Dando ejemplos que nos dejaran más claros los puntos característicos de cada teoría explicativa.
Cada una abordando el tema de la cognición con metáforas alusivas como en el caso de la primera que una computadora trabaja igual que la mentehumana, la cuestión de que solo podemos prestar atención a una sola cosa a la vez, y que todo en la mente ocurre con orden y secuencia.
Y la segunda haciendo referencia a un cerebro como tal, con sus bases neuronales, inspirados básicamente en el sistema nervioso, y buscan la manera de expresarlos en forma de modelos matemáticos y computarizados.

Haciendo un análisis abstracto de las maneras deabordar la mente, se espera que deje, sembrada la duda, y que no solo sea información sino que se convierta en conocimiento útil individualmente asi como para fines de investigación, de otras posibles teorías.
Que ayuden a generar nuevas y quizá mejoradas o complementadas teorías.

Y vean cual es la teoría que más les convence respecto de lo que se menciona.
Aporten sus ideas y se relacionenun poco más con el tema.


Dentro de La psicología cognoscitiva contemporánea existen maneras de abordar problemas que se presentan relacionados a la cognición, pues en este ensayo solo se abordaran dos teorías que explican su funcionamiento, que son:
La teoría del procesamiento de la información que se basa más que nada en la idea de que todos nuestros procesos ocurren en serie y consecuencia, como por ejemplo cuando decimos que solo podemos prestar atención a una cosa a la vez, se refiere a que va primero un suceso después otro, y asi en orden jerárquico y ya definido, aquí no estudian los procesos cognitivos mediante los procesos neuronales por que se requiere de un real análisis abstracto de los problemas y por qué no hay garantías de que una representación neuronal se encuentreen la base de todos los hechos cognoscitivos concretos , es decir que cada cerebro es diferente por lo que al estudiar, nuestros procesos cognitivos generalizando con los sistemas neuronales caeríamos en un error ya que la información no sería aplicable a todos o a una muestra representativa de la población general por lo que no sería un estudio científico.
Esta teoría antes mencionada divide elsistema humano en componentes, subpartes con una organización modular que parecen estar más o menos separadas unas de otras, lo cual me parece correcto ya que aunque somos una unidad, debemos tener áreas específicas para cada evento que se realiza en ella.
El primero de ellos es el sensorial del ambiente donde comienza la organización y después lo ya organizado en códigos se pasa a la memoriapermanente, aquí en ocasiones se establecen los objetivos, para después trazar el plan y ejecutarlo, donde guardamos conocimientos declarativos y procedimentales, donde también interviene la atención para separar las prioridades de objetivos enlistados en la memoria de trabajo donde se da también el sistema de respuesta.
Esto es lo que viene siendo el funcionamiento psíquico humano, el cual estábastante fundamentado y tiene bastantes bases para considerarlo como una buena explicación.
Pasando a la otra teoría llamada conexionista inspirado en el sistema nervioso humano para la explicación psíquica, al contrario de la del procesamiento nos habla de que no hay orden porque no hay neuronas que sepan más que otras que puedan ejecutar o tener el control a un primer tiempo.
Lo cual me...